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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Pédagogie > Processus apprentissage > Compétence
CompétenceSynonyme(s)Compétence professionnelle ;Niveau de compétence Savoir faire |
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[BDSP. Notice produite par ANFH zR0xXF5a. Diffusion soumise à autorisation].![]()
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[BDSP. Notice produite par ANFH R0xBqGc6. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article revient sur les changements fondamentaux induits pour les cadres de santé par le protocole du 14 mars 2001, qui au-delà de la revalorisation indiciaire des [...]![]()
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R. LEPOUTRE ; C. BONAL ; Y. HALIMI ; M. JAEGER ; S. KANNAS |Le consensus gagne du terrain, la nécessité de passer d'une organisation de la psychiatrie proprement dite à un dispositif de santé mentale qui l'intègre en la respectant, s'impose plus sûrement tous les jours aux esprits. Ce changement de parad[...]![]()
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Jean-Michel Budet ; E.V.E. DREVON ; Herve Leteurtre ; Patrick Martin ; Philippe RENAULD ; 5èmes Rencontres financières des décideurs hospitaliers. (28/03/2002; Paris) |Sommaire du débat : - Définition de l'accréditation - Les difficultes - Les résultats des comptes-rendus - Le référentiel de l'engagement qualité - Les principes fondamentaux du processus - Les freins à l'application du référentiel ANAES - L'aut[...]![]()
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"Dans le cadre d'une thèse en cours de préparation CNAM, en Sciences de l'Education, sous la direction du professeur Jean-Marie Barbier, j'évoquerais les points suivants : l'objet, les enjeux, des questions relatives aux savoirs professionnels, [...]![]()
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Expérience professionnelle, construction des compétences, démarche qualité, amélioration du service rendu, résolution de problème, développement du système d'expertise, validation des acquis d'expérience, professionnalisation, professionnalité..[...]![]()
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Les élèves directeurs d'hôpital de la promotion 2000-2002 ont organisé un voyage de fin d'études au Chili en vue de renforcer l'ouverture internationale de la formation et de promouvoir la coopération franco-chilienne, coopération interhospitali[...]![]()
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La loi n° 2002-73 du 17 janvier 2002 de modernisation sociale (JO du 18 janvier 2002, p. 1008), connue principalement pour son titre II "travail, emploi, formation professionnelle" et notamment ses articles relatifs aux licenciements économiques[...]![]()
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Sommaire du dossier : 1) Nos pratiques professionnelles issues de l'histoire sont-elles compatibles avec les enjeux à relever ? 2) Petite introduction aux rapports performance/compétence 3) Soins et éthique : une alliance fragile 4) Comment renf[...]![]()
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La loi n° 2002-303 du 4 mars 2002, publiée au Journal officiel du 5 mars, constitue une étape importante dans le processus de modernisation du système de santé. Composé initialement de quatre titres portant sur la démocratie sanitaire, la qualit[...]![]()
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La loi n°2002-303 du 4 mars 2002, publiée au Journal officiel du 5 mars, constitue une étape importante dans le processus de modernisation du système de santé. Composé initialement de quatre titres portant sur la démocratie sanitaire, la qualité[...]![]()
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Gérard DONNADIEU ; Hugues BIRKEL ; Michel Blondel ; Gérard BRUNSCHWIG ; Christian DARVOGNE ; Alix DE POIX ; Franck DUVAL ; Steve FIEHL ; Bernard GALAMBAUD ; Michel Germain ; Véronique MONTOIS ; Jean-Luc PLACET |Sommaire du dossier : A la manière de La Bruyère... l'écornifleur des manufactures - L'internationalisation du conseil en management - Le positionnement stratégique de l'intervention de conseil, le cas d'Entreprise & Personnel - Vive le nouveau [...]![]()
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Qui recruter aujourd'hui pour répondre aux missions et aux besoins de demain ? Comment adapter les plans de formation aux futures priorités ? Quels seront les métiers du ministère dans dix ans ? Gérer les ressources humaines suppose une activité[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC f3DR0x8M. Diffusion soumise à autorisation]. La loi étudiée s'inscrit dans la continuité du travail législatif engagé par le précédent gouvernement avec différents textes comme la loi du 27 juillet 1999 portant[...]![]()
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Confrontée à d'importants enjeux, la protection de l'enfance exige, plus que jamais, un réel professionnalisme, tant à l'endroit de la famille, de l'institution, que du politique, soutient l'auteur, éducateur spécialisé.