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Neurosciences
Commentaire :
#3-2001.
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Ouvrage
Le 7 juillet 2011 était promulguée la loi n° 2011-814 relative à la bioéthique, point d'aboutissement de longs débats parlementaires enrichis des contributions produites par une mission d'informa[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4547
Article
Devenir intelligent c'est bien sûr, apprendre à raisonner juste. Mais c'est tout autant apprendre à ne pas raisonner faux. C'est ce que révèlent les neurosciences, avec l'appui de l'imagerie cérébrale. L'"âge de raison" apparaît ainsi sous un no[...]Article
Marie-Germaine Bousser ; Yves Agid, rapp. ; Ali Benmakhlouf, rapp. ; Pascale COSSART ; Anne-Marie DICKELE ; et al. ; Dominique Stoppa-Lyonnet |[BDSP. Notice produite par APHPDOC 7JR0x7IG. Diffusion soumise à autorisation]. Le présent avis analyse les enjeux éthiques soulevés par les avancées technologiques dans les méthodes d'exploration du cerveau, en particulier celles qui permettent[...]Article
Le numéro se compose de douze articles consacrés à l'analyse des usages des nanotechnoogies, à travers trois thèmes : les aspects socio-culturels des nanotechnologies, les nanotechnologies en médecine, les nanotechnologies en environnement. En f[...]Article
La Fédération nationale de l'éducation et la promotion de la santé (FNES) livre ici une analyse critique du rapport émis par le Centre d'analyse stratégique élaboré suite au programme d'études lançé en 2009 intitulé 'Neurosciences et politiques [...]Article
Antonio Damasio a déjà montré que les émotions sont indispensables à la validité de nos raisonnements. Dans son dernier ouvrage "L'Autre moi-même. La construction du cerveau conscient", il estime qu'elles pourraient être à l'origine de la consci[...]Article
Nous pouvons apprendre à lire à tout âge. Mais nous sommes incapables d'apprendre à parler une langue étrangère sans accent après la puberté. C'est que notre cerveau n'est pas une ardoise vierge sur laquelle viendraient s'imprimer nos apprentiss[...]Article
François Terré ; Avancées biomédicales et protection des libertés. Colloque. (04/06/2010; Paris. FRA) |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS o8rDR0xD. Diffusion soumise à autorisation].Article
Christian Byk ; Avancées biomédicales et protection des libertés. Colloque. (04/06/2010; Paris. FRA) |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 9s8R0xo8. Diffusion soumise à autorisation].Article
RAMUS (Franck) : FRA. Cnrs. Ens. Ehess. Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique. Ecole normale supérieure. Paris. ; Avancées biomédicales et protection des libertés. Colloque. (04/06/2010; Paris. FRA) |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS B9s9oR0x. Diffusion soumise à autorisation].Article
Christine SORSANA, coor. ; Bernard Andrieu, éd. ; Anne GUIDOUX, éd. ; Roger LECUYER, éd. ; Jacqueline Nadel, éd. ; Joëlle PROUST, éd. ; Louis QUERE, éd. ; Evelyne THOMMEM, éd. ; Frédéric VALLEE-TOURANGEAU, éd. ; Gérard VERGNAUD, éd. ; Gaëlle VILLEJOUBERT, éd. |Dans Enfance (1, 2011)L'objectif de ce numéro thématique est de discuter la thèse du rôle de l'action comme source et comme principe organisateur de la pensée humaine. Les spécialistes du domaine de la psychologie mais également des domaines de l'épistémologie, de la[...]Article
Jean-François Dortier ; René-Eric DAGORN ; Xavier DE LA VEGA ; Martine Fournier ; Catherine Halpern ; Nicolas Journet ; Xavier LHERETE ; Jean-François Marmion ; Xavier Molénat ; Christophe Rymarski ; Laurent Testot ; Achille Weinberg |Comment pensions-nous le monde il y a 20 ans ? Comment le pensons-nous aujourd'hui ? Depuis sa naissance, en 1990, et au fil des années, "Sciences Humaines" traque les idées nouvelles, les débats qui agitent la société, les péripéties de la marc[...]Article
Scruté, stimulé, diabolisé, salué comme un prodige de sophistication..., le cerveau fascine. On le découvre capable de se configurer, se renouveler, se soigner. Il rend obsolète l'antique opposition entre corps et esprit. Il a même permis le ret[...]Article
Krystyna ASTIER, réal. ; Philippe Evrard ; Serge FDIDA ; Haïm KORSIA ; Raphaël LIOGIER ; Hippolyte Simon ; Transmission et prospective. Séminaire Graph 2010 (08-10/03/2010; Les Arcs) |Savoir où aller suppose que l'on donne du sens à l'action humaine et continuer son chemin, c'est bien assurer le lien entre un passé et un devenir. Comme toute organisation humaine, l'hôpital public s'adapte dans une évolution que Teilhard de Ch[...]Article
L'explosion positive de la transmission neuronale durant l'évolution a constamment été le fruit d'une sélection naturelle, faisant jouer les facteurs génétiques et épigénétiques. Notre ontogenèse précoce et notre développement postnatal sont aus[...]Ouvrage
La bioéthique ne concerne pas que les aspects les plus innovants ou performants de la biomédecine. Il convient de saisir les valeurs du soin, cette notion de care désormais au coeur du politique [...]
- Localisation : Rennes | Cote : ZB00/0398
Article
Avec la création d'un institut dédié, la neurologie française dispose d'un outil de recherche exceptionnel. Depuis le lancement du projet en 2002, l'excellence est visée par les partenaires publics et privés. Pour autant, le risque est d'opposer[...]Article
L'auteur commente le rapport publié par le Centre d'analyse stratégique en mars 2010 et intitulé 'Nouvelles approches de la prévention en santé publique' . Elle dénonce une vision faussée et restreinte par les limites du champ de réflexion couve[...]Article
Physique, biologie, informatique, paléontologie...: Ce numéro spécial retrace les avancées scientifiques des quatre dernières décennies. De 1970 à 2010, la science n'a cessé de repousser les limites, même si elle n'est plus aujourd'hui systémati[...]Article
Pierre-Charles PRADIER, introd. ; François-Xavier Albouy ; Régis DE LAROULLIERE ; François Ewald ; Emmanuel Garnier ; Bertrand MUNIER ; François PANNEQUIN ; Sylvain PIRON ; Christian SCHMIDT ; Philipppe TRAINAR ; Alain Villemeur ; Daniel ZAJDENWEBER |Sommaire des 20 débats du dossier : Les racines du risque : 1) Le risque aux sources du droit 2) Le risque de soi : ontologie 3) Naissance de l'assurance 4) Les catastrophes : fatalité, responsabilité 5) Justice et raison 6) Risque et connaissan[...]Article
Un homme de 36 ans est prostré depuis sept ans à la suite d'un accident de la route : il respire, s'endort et s'éveille normalement, ouvre les yeux, mais il est incapable de communiquer avec son entourage. Qu'est devenue sa conscience ? Début fé[...]Article
Christine GAUX, dir. ; Renée BELAND, dir. ; Marie-Line BOSSE, dir. ; H. BOUCHAFA, dir. ; C. BOUJON, dir. ; Laetitia BOULC'H, dir. ; N. CHAVES, dir. ; F. CHETAIL, dir. ; Bruno DE CARA, dir. ; Elisabeth DEMONT, dir. ; J. Ecalle, dir. ; J.-E. GOMBERT, dir. ; A. GOUMI, dir. ; L. IRALDE, dir. ; Florence LACROIX, dir. ; P. LARGY, dir. ; A. Magnan, dir. ; N. Marec-Breton, dir. ; Stéphanie MATHEY, dir. ; M.-N. METZ-LUTZ, dir. ; Ch. NITHART, dir. ; Paola PALLADINO, dir. ; D. PICHANCOURT, dir. ; Monique PLAZA, dir. ; Jean-François ROUET, dir. ; Monique SANCHEZ, dir. ; A. SIMOES, dir. ; Marie-Catherine St Pierre, dir. ; Nolwenn TROLES, dir. ; Annick WEIL-BARAIS, dir. ; Laboratoire de psychologie Processus de pensée et interventions. Approches cognitive et développentale de l'apprentissage de la lecture - Difficultés en lecture, outils et technologies d'accompagnement de l'apprentissage. Colloque. (27/11/2008) |Les difficultés d'apprentissage de la lecture constitue une des préoccupations des professionnels de l'éducation, la maîtrise de la lecture conditionnant tous les apprentissages. Comprendre les difficultés d'apprentissage représente un véritable[...]Article
Cet article se propose d'approcher la question complexe de l'autisme à partir de ses enjeux corporels. En premier lieu, le corps vécu comme lieu d'articulation intime entre les données d'équipement et les données historiques ou développementales[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI jCR0xH7J. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article se propose d'approcher la question complexe de l'autisme à partir de ses enjeux corporels. En premier lieu, le corps vécu comme lieu d'articulation intim[...]Article
Les dyslexiques ne peuvent apprendre à lire, faute d'associer les bons sons aux bonnes lettres, ou à cause de subtils problèmes visuels. L'explication est aujourd'hui cherché du côté neurologique et génétique. Mais le rôle de l'environnement n'e[...]