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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Pédagogie > Méthode pédagogique
Méthode pédagogiqueSynonyme(s)Méthode de formation Méthode d'enseignementVoir aussi |
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Ouvrage
Intégration, assimilation ou insertion sont au coeur de tout discours sur les populations immigrées. Populations perçues comme un groupe homogène en dépit d'un grand nombre de travaux qui mettent[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3364
Article
Seamus HEGARTY ; Colloque international sur l'intégration scolaire des jeunes handicapés mentaux. (12/12/1983; Paris) |Les élèves ayant des besoins spéciaux doivent avoir le même accès, ou un accès similaire, que leurs pairs au programme du courant principal, mais ils doivent également recevoir une aide appropriée pour faire face à leurs besoins particuliers; te[...]Article
Les méthodes d'éducabilité cognitive permettent d'évaluer et de corriger certains dysfonctionnements opératoires comme l'impulsivité cognitive qui est souvent à l'origine des difficultés d'apprentissage. Une formation au Programme d'enrichisseme[...]Chapitre
Marta ROJO-TORRES , 1991Constatant que le manque de relations interpersonnelles est à l'origine d'un médiocre développement cognitif des sourds, l'auteur tente "de définir et de mettre en place des situations éducatives[...]Article
Stanislaw Tomkiewicz ; Colloque organisé par le Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations -CTNERHI-, Paris |Réflexion sur les limites éthiques de deux modes d'approche de l'enfant handicapé : qu'est-ce que la pédagogie et l'éducation ? et que veut dire "soins" ?Article
On rend compte de l'éducation et de la rééducation à la lecture et à l'écriture, par la gestion mentale, d'un enfant de 7 ans atteint de trisomie 21. Au bout d'un an, l'enfant lisait des mots simples.Article
Les résultats de leurs travaux de recherche conduisent les auteurs à affirmer que l'intégration scolaire des jeunes handicapés est possible et profitable, mais pas à n'importe quelles conditions. Trois facteurs apparaissent comme indispensables [...]Chapitre
A partir d'un cas particulier, l'auteur, institutrice spécialisée, présente les particularités du fonctionnement mental des enfants psychotiques et rapporte ses modalités de prise en charge pédag[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1307
Article
Les auteurs relatent les étapes successives du développement d'un outil pédagogique reposant sur la manipulation de fragments sonores (paroles, mélodies, bruits) destiné à des enfants déficients visuels. Le cadre conceptuel du système est exposé[...]Article
Jean-Luc Lambert ; Colloque international sur l'intégration scolaire des jeunes handicapés mentaux. (12/12/1983; Paris) |Les idées sur l'intégration scolaire des élèves en difficulté ont subi des modifications importantes au cours des deux dernières décennies. La recherche de structures adéquates est au centre des préoccupations des pouvoirs publics et des différe[...]Article
"Le 31 mai dernier, les Ministres de l'Education des Etats-membres de la CEE ont adopté une résolution relative à "l'intégration des enfants et des jeunes affectés d'un handicap dans les systèmes d'enseignement ordinaires". Les Ministres se décl[...]Article
Article
Tiré de "Pratiques pédagogiques et caractéristiques du public d'élèves", mémoire de Pascal Bressoux et Arnaud Colin, "cet article vise à déterminer, de façon empirique, l'influence des méthodes pédagogiques et des interactions verbales sur les p[...]Article
"Deux typologies alternatives ont été construites, opposant des maîtres "experts" à des maîtres "animateurs", pour la première, et, pour la seconcde, des maîtres "différenciateurs" et "non différenciateurs". On a ensuite cherché à caractériser l[...]