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BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Pédagogie > Méthode pédagogique
Méthode pédagogiqueSynonyme(s)Méthode de formation Méthode d'enseignementVoir aussi |
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[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xAqnnr. Diffusion soumise à autorisation]. Pour soigner les personnes ayant des besoins complexes, par exemple celles vivant avec une maladie chronique et à risque de complications lors d'une hospitalisation,[...]Article
Alors que de nombreux dispositifs d'alerte éthique (ou alerte professionnelle)ont été récemment mis en place en droit français, le dispositif organisé dans les domaines de la santé et de l'environnement par la loi du 16 avril 2013 apparaît, à bi[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC lG9CR0xB. Diffusion soumise à autorisation]. Un questionnement autour de l'évaluation en situation simulée est à l'origine de cette recherche-action menée au sein de l'IFSI de Savoie. En effet, les différences [...]Ouvrage
Cet ouvrage est une des premières productions qui prend le risque de questionner plus précisément la manière dont une synergie peut s'établir entre acteurs de terrain et chercheurs. Il éclaire la[...]
- Localisation : Rennes | Cote : XB00/0257
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xDAqJt. Diffusion soumise à autorisation]. Le développement des outils numériques conduit à des échanges dématérialisés et à l'émergence de nouveaux comportements de la part des étudiants pour acquérir des co[...]Article
Plusieurs expérimentations menées par des enseignants spécialisés auprès d'élèves handicapés ont montré l'intérêt pédagogique de l'outil tablette numérique tactile. Un livre blanc est en préparation pour essaimer ces pratiques.Article
S'il n'existe pas de politique d'action sociale européenne à proprement parler, ce dossier témoigne que des partenariats entre acteurs de terrains peuvent se développer avec l'appui des instances communautaires.Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC AoHR0xA8. Diffusion soumise à autorisation]. Le référentiel de la formation des infirmiers positionne l'analyse des pratiques comme une méthode pédagogique qui articule la formation clinique en stage et la form[...]Article
Jacques Fabry, coor. ; Patrice François, coor. ; Philippe Michel, coor. ; et al. |Les formations à la qualité et à la sécurité des soins sont aujourd'hui plus nombreuses, mais encore insuffisantes, inhomogènes et inégalement accessibles. Leur développement est un objectif fort du Ministère de la santé à travers le volet "form[...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC lR0x7k7l. Diffusion soumise à autorisation]. Les nouvelles générations d'étudiants et de professionnels de santé maîtrisent en majorité parfaitement les nouvelles technologies. Mais qu'en est-il des cadres de s[...]Ouvrage
Construire une démarche d'expertise en intervention sociale représente un enjeu essentiel pour les professionnels de l'action sociale et médico-sociale, comme pour l'ensemble des acteurs impliqué[...]
- Localisation : Rennes | Cote : IG00/0527
Ouvrage
Comment repenser le service à l’usager dans un contexte de mutations sociétales et technologiques ? Le design représente une voie qui commence à être explorée par les pouvoirs publics pour répond[...]
- Localisation : Rennes | Cote : QE53/0002
Article
Les technologies de l’information et de la communication, et en particulier la généralisation de l’Internet, ont considérablement modifié les modes de vie, dans les pays développés mais aussi dans ceux en développement. Entre autres, elles ont s[...]Ouvrage
Notre monde court-il à la catastrophe ? L'innovation est-elle en panne au point que nous ne puissions trouver les solutions pour nous extraire d'une crise telle que la France et le monde occident[...]
- Localisation : Rennes | Cote : TC00/0757
Mémoire
Géraldine Poriel , Diplôme : Master SHPS Situation de handicap et participation sociale , 98p. , 2014La participation sociale est un concept nouveau dont l’apparition découle d’une révision du paradigme du handicap. Elle s’appuie sur des éléments sociologiques, juridiques, et identitaires. Cette[...]
- Localisation : Rennes | Cote : SHPS14/0004