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AutismeSynonyme(s)Autisme infantile Trouble du spectre autistiqueVoir aussi |
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Article
Annick Perrin-Niquet ; Chantal BONNEMAINS ; Yamina CALDAROLA ; Cyril Hazif-Thomas ; Xavier LALLART ; Laurent MORASZ ; Liliane REGENT ; Philippe Svandra ; Philippe Thomas ; Marion VERGLAS ; Jérôme WEISSE |[...] Si historiquement la souffrance psychique et la douleur morale ont pu être conceptualisées, l'une et l'autre, de manière précise et distincte, force est de constater que dans leur évolution actuelle, elles sont de moins en moins utilisées [...]Article
Thierry DULLION ; Patrick BINISTI ; Geneviève BOUTILLIER ; Erwan CHASLES ; Nicole CHOSSON ; Salah DJOUADA ; Jean-Pierre Fournier ; Laurent Ott ; Alexandre Ployé |Ce dossier sur la scolarisation des enfants handicapés est composé de nombreux témoignages d'acteurs montrant la complexité de la question. Il donne la parole à des enseignants en Ulis, des formateurs, des handicapés, des parents et des AVS. Ces[...]Ouvrage
L'étude repose sur une enquête auprès des huit Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH) d'Ile-de-France. Un questionnaire individuel, anonyme, a été rempli pour chaque jeune de mo[...]Rapport
La conduite de l'enquête régionale sur les enfants et adultes handicapés franciliens accueillis dans un établissement médico-social belge a mis en évidence, au-dela des résultats, la difficulté d[...]Article
Ludivine MARIOT ; Bruno DESWAENE ; Thibault Marmont ; Centre de ressources autisme Champagne-Ardenne -CRA (Reims, France) |Lors de l'étude menée en 2009, un large écart avait été constaté entre le nombre de places dédiées aux personnes autistes et atteintes de troubles envahissants du développement (qu'elles soient majeures ou mineures) et le nombre de places occupé[...]Mémoire
Cette recherche vise une meilleure compréhension de la construction identitaire des frères et soeurs de personnes autistes. Elle porte sur l'évolution de la représentation de soi de ces membres d[...]Rapport
Ce rapport dresse un bilan positif de la mise en oeuvre du plan autisme et souligne les nombreuses avancées. Il propose 50 mesures, visant à : - mettre fin au parcours du combattant des familles [...]Article
Keely CHESLACK-POSTAVA ; Lisa-M Bates, éd. ; Olena HANKISKY, éd. ; Rebecca-M JORDAN-YOUNG ; Kristen-W Springer, éd. |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS klAIR0xA. Diffusion soumise à autorisation]. One of the most consistent observations in the epidemiology of autism spectrum disorders (ASD) is the preponderance of male cases. A few hypotheses have been put [...]Article
Hélène FALEK ; Anne-Isabelle BARTHELEMY ; Marie-Claire BROWN ; Carine CHAUSSON ; Laetitia Delhon ; Gaëlle DESPORTES ; Hélène DOREY ; Marion LAFOND ; Frédérique Meunier |Ce dossier est constitué de six grands chapîtres. 1 - Etats des lieux ; 2 - Enseignement ; 3 - Emploi ; 4 - Accessibilité ; 5 - Société ; 6 - Culture et loisirs. Il se termine par un carnet d'adresse.Article
O. SCARPA ; P. BOURGER ; A. DALL'ASTA ; M. FRANCOIS ; L. GOBERT ; A. GREGOIRE ; B. HAN ; N. KERMER ; E. LABARHI ; S. MICHALSKI ; J. Nadel ; D. PARMENTIER ; G. PICAUT ; B. PIERRET ; S. PLUJAT ; M. RABIH ; E. RAMILLON ; A. TAILLEMITE ; L. WEISSENBACH |Dans Enfance (4, 2012)Une étude pilote a été menée durant un an avec 8 enfants de 30 à 84 mois ayant reçu le diagnostic d'autisme. Les enfants ont bénéficié de 25 séances individuelles d'imitation réciproque durant l'année scolaire. Le contenu des séances était adapt[...]Article
Les auteurs proposent un retour sur la reconnaissance et la connaissance progessives des aidants avant de rappeler l'impact de ce rôle sur l'ensemble des domaines de la vie de l'aidant, puis de qualifier la relation d'interdépendance qui s'établ[...]Article
Marc Zabalia ; Société francophone d'études et de recherche sur les handicaps de l'enfance -SFERHE Conférence. (23/05/2011; Angers) |Bénéficier d'une prise en charge de la douleur est aujourd'hui considéré comme un droit fondamental. Avant d'être traitée, la douleur doit être évaluée. Et, puisqu'il s'agit d'un phénomène subjectif, estimer la douleur de ceux qui l'expriment d'[...]Article
L'impossibilité d'avoir accès à toute prévision est patente dans la façon d'être des enfants autistes que les auteurs accompagnent. Tout se passe comme si aucun vécu ne pouvait faire retour, comme si rien ne pouvait être anticipé. À l'instar de [...]Article
Autism spectrum disorders (ASDs) are estimated to occur among about one percent of children in the United States. This estimate is in line with estimates from other industrialized countries. However, the identified prevalence of ASDs has increas[...]Article
Emilie GILMER |Dans Déclic (145, 2012)Malgré un accès démultiplié à l'information, une meilleure connaissance des pathologies, chercher une méthode de rééducation reste de nos jours compliquée. Ce dossier tente d'aider les familles à y voir plus clair parmi les différentes méthodes. (RA)Article
Lucien COUDRIN, éd. ; Jean-Yves Barreyre, éd. ; Laurence BRUCHET, éd. ; Nathalie CAFFIER, éd. ; Albert Ciccone, éd. ; Catherine COPPIN, éd. ; Jeanne COUSIN, éd. ; Graciela CULLERE-CRESPIN, éd. ; Françoise De Barbot, éd. ; Claire FAVROT-MEUNIER, éd. ; Paul GIOVANNETTI, éd. ; Anne-Marie GOASGUEN, éd. ; Michèle GUINOT, éd. ; Catherine Jeannin, éd. ; Dominique MATHON, éd. ; Abderramane MOUSSAOUI, éd. ; Karine NOMBRET, éd. ; Miriam RASSE, éd. ; Laurence Robel, éd. ; Yann ROLLIER, éd. ; Jocelyne ROUX-LEVRAT, éd. ; Roger Salbreux, éd. ; Erwan VION, éd. ; Sylvie VITRAC, éd. ; Agnès VOURC'H, éd. |Dans Contraste (36, 2012)Que peut-on attendre de l'observation dans l'action médico-sociale précoce ? En particulier quelle est sa place par rapport aux évaluations et aux bilans ? Privilégier une observation effectuée au quotidien et dans la durée ou des évaluations au[...]Article
Jean-Louis Agard |Dans Empan (86, 2012)Ce texte est le témoignage d'un parent d'enfant handicapé et responsable associatif. Après avoir tenté de définir le bonheur pour les parents, l'auteur pose des questions : quelles formes peut prendre le bonheur pour ces parents ? Les tentatives[...]Ouvrage
La politique de scolarisation des enfants et adolescents handicapés privilégie depuis plusieurs années l'inclusion en milieu ordinaire. En conséquence, le rôle et les attentes envers les Services[...]Article
Les difficultés que rencontrent les personnes avec autisme pour communiquer avec autrui sont souvent mises en relation avec un fonctionnement cognitif particulier fondé par exemple sur de meilleures capacités de traitement des stimuli visuels qu[...]Article
Les auteurs partant de la définition de la voix en psychanalyse ainsi que du rôle qu'elle joue en tant qu'objet pulsionnel dans la constitution du sujet, proposent de définir l'autisme, métapsychologiquement, comme un tableau clinique résultant [...]Ouvrage
Ce livre met l'accent sur les problèmes sensoriels et perceptifs dans l'autisme identifiés par les personnes avec autisme elles-mêmes. La première partie de l'ouvrage présente la particularité de[...]Rapport
Ce document rappelle le cadre général de la scolarisation des élèves handicapés découlant de la mise en oeuvre de la loi 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la p[...]Ouvrage
Ce document rappelle le cadre général de la scolarisation des élèves handicapés découlant de la mise en oeuvre de la loi 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la p[...]Article
Sandra Mignot ; Elisabeth Schneider, ill. |A Paris, dans le XXe arrondissement, un SESSAD expérimental destiné aux enfants autismes ou présentant des troubles envahissants du développement a ouvert ses portes à l'été 2010. Une structure originale qui propose un suivi éducatif individuali[...]Bulletin : Article
Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La), Sport et handicap : les activités physiques adaptées (APA)
Hervé Benoit, éd. ; Ken BLACK, éd. ; Martin E. BLOCK, éd. ; Marcel BOUFFARD, éd. ; Claire Boursier, éd. ; Lisette BURROWS, éd. ; Anxo CEREIJO ROIBAS, éd. ; Fanny CHETRIT-THOUROT, éd. ; Peter DOWNS, éd. ; Gao FENGHUA, éd. ; Donna L. GOODWIN, éd. ; David HOWE, éd. ; Yeshayahu HUTZLER, éd. ; Aija KLAVINA, éd. ; Gilles LECOCQ, éd. ; Lauren J. LIEBERMAN, éd. ; Ricardo LOURENCAO RIBEIRO, éd. ; Marli NABEIRO, éd. ; Satoru OKAGAWA, éd. ; Mariana RODRIGUES BIGHETTI GODOY, éd. ; Shen RULING, éd. ; Charles SAEZ, éd. ; Mariana SANTORO NAKAGAKI, éd. ; Didier SEGUILLON, éd. ; Carla Filomena SILVA, éd. ; Emmanuel STAMATAKIS, éd. ; Oyvind F. STANDAL, éd. ; Milton VIEIRA DO PRADO JUNIOR, éd. ; Ana Flora ZANIRATTO ZONTA, éd. ; International Federation of Adapted Physical Activity -IFAPA Congrès international. 18. 2011-07. Paris , 2012Ce numéro est issu du 18ème congrès international en activité physique adaptée (APA) qui s'est tenu à Paris en juillet 2011. La thématique retenue souligne une préoccupation majeure à l'heure actuelle au niveau international : traduire les résul[...]Article
De plus en plus d'étudiants handicapés fréquentent les établissements d'enseignement supérieur (ES). On dénombre parmi ce groupe des personnes souffrant du syndrome d'Asperger (SA). Elles présentent une déficience cognitive qui peut interférer a[...]Article
F. POURREA ; J. ANDANSON ; E. AUBERTA ; J. -P. Raynaud |Dans Sésame (183, 2012)Les personnages avec syndrome d'Asperger se multiplient dans la littérature, au cinéma et à la télévision. Le grand public découvre ainsi l'existence d'une extrémité du spectre autistique, éloignée des représentations anciennes. Un groupe de cli[...]Article
Les technologies usuelles de l'information et de la communication constituent d'excellents outils pour aider à la scolarisation des élèves autistes : la plupart des jeunes montrent une appétence particulière pour ces technologies qui les engagen[...]Article
Dans les troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle (TED SDI), il existe une altération qualitative des interactions sociales, associée, notamment dans la revue de littérature, à des particularités dans la reconnaissan[...]Rapport
En avril 2011, la Ministère de la solidarité et de la cohésion sociale confiait à Valérie Létard une mission d'évaluation de l'impact du 2ème plan autisme (2008-2010) afin de déterminer les prior[...]Rapport
Auteur de plusieurs rapports sur la situation des personnes handicapées et membre honoraire du Parlement, Jean-François Chossy a été chargé en novembre 2010 par le Premier ministre d'une mission [...]Article
Pour rendre compte de lespace autistique, il est souvent fait référence à la topologie et, notamment à la bande de Moëbius. D. Houzel, par exemple, décrit ces autistes qui déambulent sans but « dans un monde dont la courbure est telle quaucune[...]Article
Le processus de révision de la classification de lOMS est fortement orienté par celui du DSM-IV américain qui devrait aboutir à sa conclusion pendant lannée 2014. Or les deux procédures de révision butent sur des polémiques qui affectent chacu[...]Bulletin : Article
ANAE, approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage : identification précoce et accompagnement de l'enfance à l'âge adulte
J. GREGOIRE, éd. ; N. ABENHAIM, coor. ; J.-L. ADRIEN, coor. ; S. BADUEL, coor. ; C. BARTHELEMY, coor. ; J. BRISSON, coor. ; C. DIONNE, coor. ; E. DUGAS, coor. ; M.P. GATTEGNO, coor. ; J.-P. MORETTON, coor. ; A. Paquet, coor. ; B. PERES-AL HALABY, coor. ; C. Philip, coor. ; H. ROEYERS, coor. ; B. Rogé, coor. ; M. Rousseau, coor. ; I. SCHIETECATTE, coor. ; J. SERRES, coor. ; R.J. VAN DER GAAG, coor. ; P. WARREYN, coor. ; M. WOLFF, coor. ; Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage : identification précoce et accompagnement de l'enfance à l'âge adulte. Licence professionnelle "Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentés, Laboratoire de psychopathologie et P , 2011L'autime est un trouble envahissant du développement qui se manifeste de façon différente et singulière chez les personnes qui en sont atteintes. Mais toutes ces personnes ont des troubles d'apprentissages, évidemment dans les secteurs qui carac[...]Bulletin : Article
ANAE, approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels
Philippe Guimard, coor. ; M. AL MOUNAJJED, coor. ; S. CAET, coor. ; I. CAYA, coor. ; E. D'HARCOUR, coor. ; F. DEROUAUX, coor. ; M. Duyme, coor. ; S. KERN, coor. ; M.-T. Le Normand, coor. ; V. LEGRAND, coor. ; Christine Lequette, coor. ; S. LEROY, coor. ; M. LEROY-COLLOMBEL, coor. ; C. Maillart, coor. ; A. MORGENSTERN, coor. ; S. Ouellet, coor. ; G. POUGET, coor. ; E. QUINTIN, coor. ; L. RANC, coor. ; A. SCRIPZAC, coor. ; F. TESTAGROSSA, coor. ; M.-P. Tremblay, coor. ; E. VENEZIANO, coor. ; M. ZORMAN, coor. ; Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels. Laboratoire de psychologie "Education, cognition, développement", Equipe de recherche technologique en éducation , 2011Les connaissances sur la psychologie des enfants dès les débuts de la vie, sur le développement de leurs compétences et de leur personnalité, sur l'impact des contextes éducatifs dans leurs trajectoires personnelles se sont profondément renouvel[...]Article
Christine SORSANA, coor. ; Bernard Andrieu, éd. ; Anne GUIDOUX, éd. ; Roger LECUYER, éd. ; Jacqueline Nadel, éd. ; Joëlle PROUST, éd. ; Louis QUERE, éd. ; Evelyne THOMMEM, éd. ; Frédéric VALLEE-TOURANGEAU, éd. ; Gérard VERGNAUD, éd. ; Gaëlle VILLEJOUBERT, éd. |Dans Enfance (1, 2011)L'objectif de ce numéro thématique est de discuter la thèse du rôle de l'action comme source et comme principe organisateur de la pensée humaine. Les spécialistes du domaine de la psychologie mais également des domaines de l'épistémologie, de la[...]Article
Christine FOUNTAIN ; Peter-S BEARMAN ; Marissa-D KING ; Paul Lazarsfeld Center for Social Sciences. Columbia University. New York. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS R0xEooC9. Diffusion soumise à autorisation]. Background The incidence of autism rose dramatically between 1992 and 2001, while the age at which children were first diagnosed declined. During this period the [...]Article
Complexe et hétérogène, le syndrome autistique se caractérise notamment par une communication et des interactions sociales différentes. Les personnes avec autismes persçoivent probablement le monde différemment que le reste de la population.Ouvrage
Ce numéro présente des approches cliniques et pédagogiques de l'autisme. L'article d'Annick HUBERT-BARTHELEMY présente la classe pour enfants autistes qu'elle a créée avec l'équipe d'un hôpital d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1355
Article
Cette recherche porte sur l'évaluation des effets du programme TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children) sur les enfants avec autisme scolarisés et non scolarisés à Kinshasa (République Démocrati[...]Article
Pour répondre aux demandes d'admission de plus en plus nombreuses, l'association Sésame Autisme 44 a construit un projet d'extension de son foyer d'hébergement. Le projet se déroule sur la période 2000-2007, propice à la redéfinition de l'interv[...]Ouvrage
Cette recommandation de bonne pratique a pour objectif d'améliorer le repérage des troubles et le diagnostic des TED chez l'adulte, quelle que soit sa situation : personne vivant à domicile accom[...]Article
Il n'est pas rare d'observer des "comportements de frontières" - selon les mots de BETTELHEIM - chez les autistes : l'enfant autiste longe les murs, manipule des petits objets et les aligne, appuie son dos au mur ou s'adosse à un autre, hésite a[...]Article
On observe une prévalence élevée de traits autistiques chez les enfants aveugles. A partir de ce constat, cette revue de littérature met en évidence la nécessité d'un dépistage précoce débouchant, si nécessaire, sur la mise en place précoce d'un[...]Article
Depuis son isolation nosographique, l'autisme brille dans le paysage psychiatrique par les passions qu'il déchaîne et le dogmatisme théorique qui lui semble lié. Partenaire séculaire de l'incompréhension, le dogmatisme recèle un caractère défens[...]Ouvrage
S'il est établi que les personnes avec autisme éprouvent les mêmes sentiments que tout un chacun, leur manière différente de les exprimer et la non maîtrise de leurs émotions et de celles d'autru[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1361
Mémoire
Compris et traité d'abord comme une psychose, le syndrome autistique est désormais davantage considéré sous l'angle du handicap. Cette évolution a été accompagnée d'un mouvement de rejet de la ps[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OA11/0011
Article
Dans la nouvelle version de la classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent (CFTMEA-R2010), la notion de psychose précoce a été conservée dans le cadre de la catégorie "Troubles envahissants du développement (TED)[...]Article
Le regard et la voix chez l'autiste, présentent des caractéristiques telles, que l'on pourrait presque établir le diagnostic en fonction de leurs seules particularités. J.-C; MALEVAL s'étant intéressé de très près à "l'objet voix" dans l'autisme[...]Article
KEELAN (Jennifer) : CAN. Dalla Lana School of Public Health. University of Toronto. Ontario. ; WILSON (Kumanan) : CAN. Department of Medicine. Ottawa Hospital Research Institute. University of Ottawa. Ontario. |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS HJ99rR0x. Diffusion soumise à autorisation].