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Rapport
Le plan pluriannuel contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale adopté le 21 janvier 2013 a prévu le principe de l'élaboration d'une stratégie nationale pour l'enfance, «axée notamment sur l'a[...]![]()
Rapport
Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) (Saint-Denis, FRA) , 132p. , 2015/12Ces recommandations ont pour objectif de guider les professionnels dans leurs pratiques liées à la prise en compte de la santé des enfants/jeunes majeurs accueillis dans leurs services. Elles vis[...]![]()
Mémoire
L’IME La Maison de Sésame accueillant des enfants en situation d’autisme est confronté à une demande de plus en plus importante d’accompagnement vers l’inclusion scolaire, professionnelle et soci[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES15/0058
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Ouvrage
« Tu arrives fermée à cause de ta vie, de ton enfance qui t’a appris à te refermer sur toi. La vie en groupe t’apprend que tu ne laisses pas les autres indifférents. » (Parole de témoin). Ce livr[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC60/0106
- Localisation : Rennes | Cote : FC60/0106
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Mémoire
Je suis recruté au sein d’une association de taille importante pour assurer la fonction de direction au sein d’un Institut Médico Pédagogique dans une commune de l’Eure. Mon objectif premier va c[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CAFDES15/0001
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Brochure
Ce mémento, publié annuellement, présente des données régionales les plus récentes possibles sur une série d’indicateurs tels que : la démographie de la population, l’offre de soins, l’activité [...]![]()
Article
Depuis 2006, l'informatisation de l'IME Mathalin situé à Auch, dans le Gers, s'est accompagnée de la coconstruction d'un outil collaboratif pour améliorer la communication et la circulation de l'information. Une démarche qui a nécessité l'implic[...]![]()
Article
Pour éviter aux enfants de familles en grande difficulté de partager le parcours d'insertion de leur parent, une association niçoise a créé un service multiaccueil à caractère social. Depuis 1992, Les Pitchounets accompagne les tout-petits dans [...]![]()
Article
Sylvie Canat, dir. ; Hervé Benoit, dir. ; Gilles Gonnard |Le dispositif Itep serait-il le signe visible de la naissance dans l’espace institutionnel d’une nouvelle inter-culture clinico-scolaire, dont les contours flous restent encore à repérer et à définir ? Même si le conflit entre le souci d’efficac[...]![]()
Article
La Fondation Action Enfance a rendu public les résultats d'une recherche-action menée auprès d'adultes anciennement placés dans quatre de ses dix villages d'enfants. Les données, portant notamment sur la scolarité et l'insertion professionnelle[...]![]()
Article
P. BRUNO ; C. Pradier ; M.H. NICOLAS CHANOINE ; M. ANASTAY ; P. TOUBOUL ; C. SAKAROVITCH ; V. BLANC ; B. DUNAIS |[BDSP. Notice produite par InVS AR0x7888. Diffusion soumise à autorisation]. Les entérobactéries résistantes aux céphalosporines de 3e génération (C3G-R) et productrices de bêta-lactamase à spectre étendu (BLSE), initialement considérées comme s[...]![]()
Article
En trente ans, les pratiques professionnelles en Maison d’enfants à caractère social (Mecs) ont beaucoup évolué. Des dispositifs intermédiaires entre les mesures éducatives à domicile et la suppléance familiale ont inspiré des orientations de la[...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par IRDES mEEs8R0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les Français plébiscitent la crèche, mais seuls 16% des enfants non encore scolarisés y étaient accueillis en 2011. Indépendamment de l'offre insuffisante, certains en[...]![]()
Article
On entend classiquement par usager toute personne faisant l'objet d'une intervention d'acteurs de l'action sociale. Soit, mais comment une équipe peut-elle mettre en oeuvre une volonté d'accorder à cet usager, non une place d'objet d'une action [...]![]()
Article
Ce numéro se propose d'interroger les conditions du "faire ensemble" à travers la création de véritables espaces de rencontres et d'échanges autour du projet de vie de l'usager. Ce dossier se compose de quatre grands chapitres : Le travail avec [...]