Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Sciences éducation > Pédagogie > Processus apprentissage > Trouble apprentissage > Trouble écriture
Trouble écritureSynonyme(s)Ecriture trouble Trouble de l'écriture |
Documents disponibles dans cette catégorie (54)
Ajouter le résultat à ma sélection Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
L'auteur tente de montrer que des difficultés scolaires de type dysorthographique peuvent être abordées, au-delà d'une approche pédagogique ou rééducative, sous l'angle psychologique. L'attention est portée sur les phénomènes psychiques internes[...]Article
Cette méthode consiste à fournir à l'enfant dyslexique-dysorthographique quatre repères, c'est-à-dire le minimum nécessaire pour pouvoir se servir du langage. Ces repéres consistent en quatre cubes de couleur, représentant chacun une notion gram[...]Article
Effet d'un apprentissage par "tracking" sur les performances de transcription et d'écriture d'élèves âgés de 13 ans (12 enfants normaux et 12 enfants dysgraphiques).Article
Utilisation par une orthophoniste de l'atelier d'écriture pour la rééducation de 2 adolescents. Elle montre en quoi a consisté ce travail d'écriture, son adaptation aux buts de l'orthophonie, les tâtonnements liés à toute rééducation.Article
Présentation du logiciel ACTIONCOM II fonctionnant sur Macintosh. Il permet le contrôle de l'environnement et l'écriture.Article
L'auteur considère comme "origine essentielle des troubles de la lecture comme ceux de l'orthographe, la réaction du sujet à un même événement, celui de sa castration vocale". Cette interprétation de la pathologie de l'écrit ne doit pas être exc[...]Article
"L'article présente le traitement psychothérapeutique d'un enfant dyslexique, présentant en outre de sérieux troubles de la personnalité. Le traitement est abordé par le biais du symptôme qui préoccupe le plus les parents : la dyslexie. On rappr[...]Article
Il est illusoire de chercher une éthiologie unique. D'un côté les dyslexie monosymptomatiques relativement simples, de l'autre les dyslexies les plus sévères, "celles des enfants pratiquement "alexiques". "L'aide aux enfants dyslexiques ne peut [...]Article
Jean SAGOT ; Clairette Charrière ; Jean-Jacques DETRAUX ; et al. ; Gérard PRUNIERE ; Association des paralysés de France -APF- (Paris 75013, France) ; Association nationale des communautés éducatives -ANCE- (Paris 75010, France) ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI- (Suresnes 92150, France) ; Colloque ANCE-APF-CNEFEI : "L'informatique comme moyen de facilitation des apprentissages scolaires pour enfants handicapés moteurs", Suresnes |Compte rendu des interventions du colloque de mars 1988 tenu au CNEFEI, cette publication présente une synthèse des possibilités offertes par l'informatique aux jeunes déficients moteurs. Mais plusieurs réalisations pourraient convenir à d'autre[...]