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BDSP5 Thésaurus > Santé mentale > Psychopathologie > Trouble développement
Trouble développementSynonyme(s)Développement trouble ;Maladie de Rett ;Maladie de Williams Beuren ;Trouble du développement Trouble neurodéveloppemental |
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Article
Si l'on se réfère aux variables établies depuis l'enfance, et que l'on tente de les corréler avec l'évolution plus ou moins favorable afin d'avoir une information pronostique fidèle, les auteurs constatent que le fonctionnement cognitif paraît s[...]Ouvrage
L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux pour ne pas relancer des polémique[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1152
Article
Séverine FLURY BOTTERON, préf. ; Léo BARBLAN, préf. ; Olivier CHOUCHENA, préf. ; Nathalie Courtois, préf. ; Jean-Marie Gauthier, préf. ; Séverine GONDOUIN, préf. ; Pascal Lenoir, préf. |Les orthophonistes-logopédistes interviennent auprès des enfants autistes et sont appelés à mettre en place un suivi pour les accompagner ainsi que leur entourage dans le développement de leurs habiletés communicatives et langagières. Ce documen[...]Article
La musicothérapie facilite le fonctionnement mental des enfants autistes et leurs apprentissages en mobilisant leur faible capacité à coordonner leurs motivations, et non en apportant une stimulation cognitive ou un entraînement à percevoir le t[...]Article
La dysarthrie est définie comme un trouble de l'exécution motrice de la parole en rapport avec une atteinte du système nerveux central et/ou périphérique. La prise en charge d'une dysarthrie doit se fonder sur un bilan complet des perturbations [...]Chapitre
Pour décrire les diversités d'expression du syndrome d'autisme, les cliniciens ont développé des outils évaluant le comportement mais aussi le développement afin de dresser un portrait fonctionne[...]Article
L'auteur examine l'impact du discours dominant de l'adulte sur le développement psychomoteur et social des enfants déficients intellectuels ainsi que sur leur vie quotidienne. Il montre également comment ces enfants interprètent les influences d[...]Article
Ce numéro est consacré à l'intégration scolaire et communautaire. Il est composé d'une communication présentée lors d'une journée d'étude "Autisme et intégration" organisée à Lille en janvier 1994 par l'association Austisme France. Cette communi[...]Article
René Pry |Dans Enfance (1, 2005)Dans cette étude sont évaluées les capacités graphiques de sept enfants présentant un syndrome d'Asperger, âgés de 5 ans à 12 ans. L'objectif premier est de mettre en avant les bénéfices et/ou les déficits des sujets à travers une batterie de tâ[...]Bulletin : Article
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, La communication et ses troubles : journée nationale de la SFPEADA [Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des professions associées], Caen, mai 2004
Didier Houzel ; J.M. BALEYTE ; P. BARROWS ; J. CONSTANT ; B. GOLSE ; C. Graindorge ; G. HAAG ; Jacques Miermont ; J. Nadel ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des professions associées -SFPEADA-. Journée nationale. Caen , 2005Les textes réunis dans ce numéro proviennent du congrès de la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des professions associées (SFPEADA) qui s'est tenu en mai 2004, à Caen. La psychopathologie de l'enfant et de l'adol[...]Article
En 1984 un groupe de parents se réunit : ils ont la volonté commune de mettre en place un lieu d'habitat et d'activités appropriés à leurs enfants, handicapés par suite d'autisme, qui vont devenir de jeunes adultes. En 1989, la résidence le Clai[...]Article
Bernadette Pierart ; Fédération nationale des orthophonistes. La compréhension. Congrès scientifique international des orthophonistes. 2005-10-14,Toulouse |La comparaison d'une éventuelle indépendance entre les compétences langagières structurales pragmatiques est examinée en comparant quatre enfants atteints du syndrome de l'X fragile et de cinq enfants atteints du syndrome de Down, en utilisant d[...]Article
Adoracion JUAREZ-SANCHEZ ; Fédération nationale des orthophonistes. La compréhension. Congrès scientifique international des orthophonistes. 2005-10-14, Toulouse |Cet article analyse les différences entre la compréhension et l'accès au langage parlé chez l'enfant sourd quand celui-ci ne dispose que d'une entrée de type visuelle, ou quand il peut disposer vraiment d'audition fonctionnelle. Dans le cas de l[...]Article
Géraldine PRAUD, préf. ; Julie CRIQUILLON, préf. ; Marie GUIHENEUF, préf. |Ce numéro hors-série est consacré aux lauréats du concours des travaux écrits de synthèse en ergothérapie. Le premier, "Stimulations sensorielles et communication" démontre la place de l'ergothérapie dans la prise en charge des personnes âgées p[...]Article
Roger Salbreux ; Colette ANSENNE ; Patrick Ben Soussan ; Bernadette Céleste ; Nadine CLEREBAUT ; Bertrand Coppin ; Christiane DEROUAUX-DE DECKER ; Françoise FETTWEIS ; Odile KLINGER-VETTER ; Paule LEFRANCOIS ; Cédric MAMETZ ; Michèle Mazeau ; Rafaël MILLAN ; Roger Misès ; Lydie Morel ; Dominique RAVEL ; Pierre RIVIERE ; Gianna TISSIER ; Bernard Voizot ; Association nationale des équipes contribuant à l'action médico-sociale précoce -ANECAMSP. Journées d'études. 2004-11 |La déficience intellectuelle se situe à plusieurs carrefours : entre le domaine médico-psychologique et le champ pédagogique ou éducatif, entre la maladie et la séquelle et, de plus, entre le handicap mental et le handicap psychique. Ce numéro [...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS lgR0xa7v. Diffusion soumise à autorisation]. L'annonce d'une pathologie psychotique précoce ou autistique fait nombre de fois irruption dans une sphère familiale qui se trouve mise à mal dans sa conception, [...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS XacAtR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Through the use of 2-stage screening strategies, research studies have shown that autism spectrum disorders and other developmental disabilities can now be detect[...]Article
Les enfants dysphasiques sont diversement affectés par les troubles pragmatiques. Ceux-ci peuvent être au premier plan du tableau clinique (trouble pragmatique du langage) ou secondaires au trouble des aspects structurels du langage. Cet article[...]Article
Cet article a pour objectif de distinguer les deux notions de "difficultés" et de "troubles du langage". Les troubles spécifiques du langage oral (notamment dysphasie) et écrit (notamment dyslexie) doivent être identifiés, délimités au sein de l[...]Article
La dysphasie est un trouble développemental sévère et durable du langage oral chez le jeune enfant. Ce trouble grave qui met l'enfant en difficulté à la fois sur le plan familial, scolaire et social, reste cependant trop souvent méconnu du grand[...]Chapitre
Ce travail rapporte l'association chez cinq enfants d'une dyspraxie et d'une dyslexie. L'objectif est de décrire le tableau neuropsychologique et psycholinguistique, l'évolution des performances [...]Congrès
Cet ouvrage rassemble les communications sur les "Dyspraxies de l'enfant", qui ont eu lieu à Montpellier le 4 mars 2005, lors des XXXIIIe entretiens de Médecine physique et de réadaptation. Ce co[...]Article
Catherine THIBAULT, préf. ; Valérie BARRAY, préf. ; Patrice Gillet, préf. ; Véronique LEROY-MALHERBE, préf. |Ce dossier aborde le diagnostic de dyspraxie de l'enfant dont les signes cliniques sont toujours évoqués tardivement et notamment, les particularités de la dyspraxie de l'infirmité motrice cérébrale. L'aspect neuropsychologique de la dyspraxie e[...]Article
Catherine THIBAULT, coor. ; Marie-France CLENET, préf. ; Zoi KAPOULA, préf. ; Catherine Maisonneuve, préf. ; Brigitte VACHEROT, préf. |Ce dossier analyse la dyspraxie visuo-spatiale et démontre l'importance de l'examen ophtalmologique approfondi. Il rappelle le rôle de la vision dans l'organisation du geste et attire l'attention sur les difficultés rencontrées par le patient at[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS lKR0xjeB. Diffusion soumise à autorisation]. Les parents d'un enfant souffrant de troubles du comportement sont en demande d'un maintien dans une scolarisation "ordinaire" afin de préserver l'intégration de [...]Article
Cet article relate une expérience de prise en charge d'enfants présentant un trouble envahissant du développement. Il est proposé en plus de la prise en charge individuelle, une prise en charge conjointe : deux enfants présentant des troubles et[...]Article
Jean-Yves Barreyre ; Clotilde BOUQUET ; Carole Peintre ; Direction de la Recherche des Etudes de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) (Paris, FRA) |Environ 4500 enfants ou adolescents présentant un autisme ou des syndromes apparentés étaient suivis fin 2001 dans des structures médico-sociales ou dans des établissements pour enfants handicapés. Il s'agit à 68% de garçons, avec plus de 8% de [...]Article
Michèle Mazeau ; Catherine AMIEL ; Hélène ASSALI-DALENS ; Françoise CAILLOUX ; Laurence COTARD ; Marie-Claude COURTEIX ; Françoise De Barbot ; Eric HURTREZ ; Claire LE LOSTEC ; Cyril Petit ; Florence ROGER ; Jack Sagot |Ce numéro consacre entièrement son dossier aux dyspraxies de l'enfant. Si les dyspraxies lésionnelles sont connues et ont fait l'objet depuis longtemps d'une approche pédagogique, la prise en compte de ces troubles, caractérisés par un développe[...]Article
Michèle Mazeau ; Catherine AMIEL ; Hélène ASSALI-DALENS ; Françoise CAILLOUX ; Laurence COTARD ; Marie-Claude COURTEIX ; Françoise De Barbot ; Eric HURTREZ ; Claire LE LOSTEC ; Cyril Petit ; Florence ROGER ; Jack Sagot |[BDSP. Notice produite par CTNERHI iR0xMLXj. Diffusion soumise à autorisation]. Ce numéro consacre entièrement son dossier aux dyspraxies de l'enfant. Si les dyspraxies lésionnelles sont connues et ont fait l'objet depuis longtemps d'une approch[...]Article
Marie-Hélène Plumet ; Michel DELEAU ; Hélène VAILLE, interv. |Les recherches sur l'autisme se développent autour de trois grands objets : les anomalies du développement cérébral, l'incapacité à distinguer les personnes et les objets et l'expression envahissante de certaines aptitudes intellectuelles. La pr[...]Chapitre
La relation entre épilepsie et langage est complexe et imparfaitement résolue. Cependant, chez l'enfant, certains syndromes épileptiques constituent des modèles particulièrement intéressants pour[...]Article
Afin de compléter les données présentées dans les numéros précédents (94 et 95) présentant les estimations des jeunes aquitains, cette troisième partie est consacrée aux déficiences du langage et de la parole, aux déficiences viscérales ou métab[...]Article
Les droits de la personne autiste, droits à l'éducation, aux soins, à la socialisation, étaient le thème du colloque de la Fédération à Paris, en avril 2004, à Montpellier, se tenait le colloque "Ethique et handicap". Ampari Monginoux, mère d'un[...]Article
M.P. GATTEGNO ; J.L. ADRIEN ; A. FERNIER ; C. GRANIER-DEFERRE ; Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris 5, Cabinet de psychologie ESPAS-IDDEES. Journée scientifique |L'article présente les résultats d'une étude longitudinale de 2 ans portant sur les effets sur le développement psychologique d'une prise en charge globale de 10 enfants autistes intégrés dans des classes d'écoles ordinaires et bénéficiant d'un [...]Ouvrage
Cette étude, réalisée par l'ANCREAI, à la demande de la Direction générale de l'action sociale avec la participation de l'ensemble des CREAI, avait pour but de s'intéresser aux besoins quantitati[...]Article
J.L. ADRIEN ; C. BARTHELEMY ; R. Blanc ; M. BRETIERE ; M. Clément ; M.P. GATTEGNO ; C.H. HIPEAU-BERGERON ; K. KAYE ; Ch. MACHAULT ; Ch. MALANDAIN ; C. MARTINEAU ; Nathalie Nader-Grosbois ; C. PLUVINAGE ; E. THIEBAUT ; Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris 5, Cabinet de psychologie ESPAS-IDDEES. Journée scientifique |L'article présente les résultats préliminaires de l'étude de validation d'un nouvel outil, la batterie d'évaluation cognitive et socio-émotionnelle (BECS) qui permet d'évaluer le développement cognitif et socio-émotionnel d'enfants autistes jeun[...]Article
Présentation de deux études réalisée par l'ANCREAI et le CREAI, initiées par le ministère des Solidarités, de la santé et de la famille, et financées par les DRASS. La première : "Etude méthodologique sur al mesure et l'analyse des besoins des p[...]Mémoire
Eric CHEVROLET , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social et Médico Social Public , réf. 2p. , 2005La MAS l'Arcolan, rattachée au centre hospitalier de Dax, aux frontières du secteur sanitaire et du secteur médico-social, accueille depuis juin 2002, des personnes adultes autistes. La satisfact[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OX05/0007
Article
Hubert Gascon ; Jacinthe AUBE ; Geneviève PEPIN ; Institut québécois de la déficience intellectuelle -IQDI. Colloque. Recherche Défi |Afin de soutenir les frères et les soeurs d'enfants présentant un trouble envahissant de développement (TED), le Programme " Entraide Phratrie " (Gascon, Aubé, Saint-Pierre & Plante, 2004; adaptation de Aubé, 2004) a été développé. Il est fondé [...]Article
Jean SAVY ; Françoise ANTONINI ; Moïse ASSOULINE ; Jean BARUCQ ; M.H BOUCAND ; Jean CANNEVA ; M. DEYE ; Jean-Paul Dionisi ; Henri FAIVRE ; Evelyne FRIEDEL ; Claude Hamonet ; Marcel HERAULT ; T. MAGALHAES ; Marie-Anne Montchamp |Ce dossier présente une population d'enfants et d'adultes handicapés dont la gravité ou la multiplicité de leurs atteintes physiques, mentales ou psychiques, rend très dépendants à l'égard de leur entourage familial ou professionnel. Il s'agit i[...]Article
Jean SAVY ; Françoise ANTONINI ; Moïse ASSOULINE ; Jean BARUCQ ; M.H. BOUCAND ; Jean CANNEVA ; M. DEYE ; Jean-Paul Dionisi ; Henri FAIVRE ; Evelyne FRIEDEL ; Claude Hamonet ; Marcel HERAULT ; T. MAGALHAES ; Marie-Anne Montchamp |[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xai9pg. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier présente une population d'enfants et d'adultes handicapés dont la gravité ou la multiplicité de leurs atteintes physiques, mentales ou psychiques, rend tr[...]Mémoire
Catherine FRECH , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option Adulte Handicapé , 87p. , 2005L'extension du FAM " Le Châtaignier ", créant une section spécifique pour adultes atteints de troubles autistiques sévères, vise à donner une réponse adaptée pour réduire : le manque de places en[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS YHtR0xOa. Diffusion soumise à autorisation]. il s'agit de proposer une méthode de travail clinique avec les enfants des fratries d'enfants autistes et psychotiques hospitalisés en hôpital de jour de service [...]Ouvrage
Le CTNERHI, en collaboration avec la Direction de la Recherche des Etudes, de l'Evaluation et des Statistiques (DREES) et la Direction Générale de l'Action Sociale (DGAS) du ministère de la santé[...]
- Localisation : Rennes | Cote : AB10/0336
Article
[BDSP. Notice produite par IRDES h7qRR0xb. Diffusion soumise à autorisation]. L'extension à la population carcérale de l'enquête Handicaps, incapacités, dépendance (HID) a permis de disposer pour la première fois de données relatives à la santé [...]Article
Il a fallu attendre presque un demi siècle pour que soit enfin affirmé que l'autisme ne résulte pas de l'attitude et des agissements des parents. Demeure l'évidence que la famille doit faire face à l'autisme, ce qui suppose des modifications à l[...]Article
L'intégration des enfants atteints d'un trouble envahissant du développement (TED) en classe ordinaire n'est pas une problématique très étudiée. La raison principale de cet état de choses tient à la prédominance du modèle TEACCH reposant sur la [...]Article
M. WOLFF ; J.C. SPERANDIO ; Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris 5, Cabinet de psychologie ESPAS-IDDEES. Journée scientifique |L'intégration professionnelle des personnes handicapées, toutes catégories de déficiences incluses, n'est pas à la hauteur des espérances des lois promulguées en faveur des personnes handicapées. Toutes les statistiques montrent un déficit consi[...]Article
B. PECHBERTY ; Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris 5, Cabinet de psychologie ESPAS-IDDEES. Journée scientifique |Cette recherche clinique montre comment l'intégration d'un enfant autiste en classe ordinaire et la présence d'un accompagnant, étudiant en psychologie, est ressentie par les enseignants. Les progrès des enfants sont reconnus à plusieurs niveaux[...]Article
L'intervention linguistique vise à améliorer de manière substantielle le processus et les niveaux de fonctionnement du langage chez les personnes présentant de graves problèmes de langage. Les connaissances en ce qui concerne le développement et[...]Ouvrage
La capacité à vivre les sentiments et la sexualité donne sa coloration à l'existence, participe au plaisir, au désir de vivre, et contribue à la socialisation et à la richesse du langage. Cela es[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ20/0212
Article
Les troubles du langage constituent un des symptômes essentiels de la schizophrénie. Depuis les premières descriptions psychiatriques jusqu'aux modèles les plus récents, les principales théories psychopathologiques ont tenté d'en rendre compte à[...]Article
Cette dernière partie de la présentation des dispositions de la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées aborde successivement : les personnes handicapées accueillies en établisse[...]Article
Le cadre des jeux d'eau constitue une première indication particulièrement intéressante dans le traitement de l'autisme. La médiation de l'eau permet d'effectuer un travail d'intégration sensorielle qui est fondamental pour l'enfant autiste. Cet[...]Article
Carlo HANAU ; Christiane FAVRE, trad. |Etude critique de la méthode DAN (Defeat autisme now), projet mis en oeuvre par l'institut de recherche sur l'autisme en Californie et qui préconise, entre autres, la détoxification liée au mercure comme traitement de l'autisme. L'article met l'[...]Article
L'objectif de cet article est de proposer un modèle de la fonction d'accompagnement individualisé de personnes avec autisme et des compétences requises afin de pouvoir l'assurer. Cet emploi récent, permettant une régulation des apprentissages et[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI LMR0xbAh. Diffusion soumise à autorisation]. L'objectif de cet article est de proposer un modèle de la fonction d'accompagnement individualisé de personnes avec autisme et des compétences requises afin de pouvo[...]Article
Les journalistes de ce journal atypique sont de jeunes adultes qui présentent des troubles de la communication de diverses origines et qui fréquentent plusieurs institutions spécialisées d'Ile-de-France. Quelques-uns participent depuis 16 ans à [...]Article
Depuis de nombreuses années, les orthophonistes sont convaincus que les parents peuvent et doivent intervenir de façon efficace auprès de leur enfant, et ce dès son plus jeune âge, lorsqu'ils se trouvent face à une difficulté de développement la[...]Article
Des expériences de vie ordinaire partagées avec des adolescents présentant des troubles envahissants du développement (TED), dont l'autisme, a amené les équipes éducatives à s'interroger sur les particularités du traitement de l'information sens[...]Rapport
En mars 2005, la Secrétaire d'Etat aux personnes handicapées a demandé à l'IGAS, dans le prolongement du rapport de 1995 sur le placement d'enfants handicapés français dans des établissements bel[...]Article
La plasticité du systèmes nerveux peut être définie comme la propriété d'être modifié dans sa structure ou sa fonction à la suite des lésions. Ces structures ou ces fonctions se modifient pour compenser un déficit consécutif aux lésions. Les don[...]Article
Après plusieurs années d'expérience dans le domaine de l'évaluation avec les enfants autistes, le centre de ressources autisme du Languedoc-Roussillon (CRA-LR) réalise depuis quatre ans des évaluations dans les institutions prenant en charge ces[...]Article
Les habilités pragmatiques peuvent être définies comme des compétences qui permettent à l'enfant d'utiliser le langage en situation? en tenant compte de l'intention de celui qui parle, de l'interlocuteur et du contexte de l'interaction. Cette di[...]Article
R. BOBET ; Nicole Boucher ; Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris 5, Cabinet de psychologie ESPAS-IDDEES. Journée scientifique |Dix familles dont l'enfant autiste bénéficie d'une intégration scolaire et d'un accompagnement spécialisé sont suivies depuis deux années. La perception de leur qualité de vie a été évaluée, avec une intervalle d'une année, à l'aide d'un questio[...]Article
Les troubles du spectre de l'autisme sont d'abord décrits, définis et différenciés des autres troubles. A partir de récits, racontés par des personnes autistes et leurs parents, l'auteur, en utilisant des techniques d'analyses issues d'études cu[...]Article
Une approche socio-anthropologique est proposée pour analyser les représentations de l'autisme à travers les récits de personnes autistes qui ont pu s'exprimer. La mise en parallèle avec les représentations scientifiques et médicales se concentr[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI oAR0x3cj. Diffusion soumise à autorisation]. Une approche socio-anthropologique est proposée pour analyser les représentations de l'autisme à travers les récits de personnes autistes qui ont pu s'exprimer. La m[...]Ouvrage
Ces recommandations, élaborées à la demande de la Fédération française de psychiatrie, portent sur le diagnostic de l'autisme infantile et des autres troubles envahissants du développement. Elles[...]Article
Plusieurs outils ont été proposés pour le repérage précoce des troubles spécifiques du langage chez l'enfant, troubles pouvant être un facteur de risque de désinsertion scolaire et sociale. Une des difficultés dans l'interprétation des résultats[...]Article
Heidi-Jeanet LARSSON ; Esben AGERBO ; Preben BO MORTENSEN ; Stephen-R COLE, disc. ; William-W EATON ; Kreesten-Meldgaard MADSEN ; Craig-J NEWSCHAFFER, disc. ; Anne-Vingaard OLESEN ; Diana SCHENDEL ; Poul THORSEN ; Mogens VESTERGAARD ; University of Aarhus. Department of Epidemiology and Social Medicine. Aarhus. DNK ; University of Aarhus. Department of Epidemiology and Social Medicine. North Atlantic Neuro-Epidemiology Alliances. Aarhus. DNK ; University of Aarhus. National Centre for Register-based Research. Aarhus. DNK |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS qR0xnqqO. Diffusion soumise à autorisation]. Research suggests that heredity and early fetal development play a causal role in autism. This case-control study explored the association between perinatal facto[...]Article
Raymond-E PALMER ; Stephen Blanchard ; Carlos-R JEAN ; MANDELL (David-S) : USA. Center for Mental Health Policy and Services Research. University of Pennsylvania. Philadelphia. ; University of Texas Health Science Center San Antonio. Department of Family and Community Medicine. USA |[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 78fLR0xv. Diffusion soumise à autorisation]. Objectives : We estimated the effect of community and school district resources on the identification of children with autistic disorder. Methods : Latent growth [...]Article
Jean Ecalle ; Florence Aubert ; René BALDY ; Mireille BASTEIN-TONIAZZO ; Claude BASTIEN ; Stanislas DEHAENE ; Claude DEVICHI ; Jean-Michel DUSSEAU ; Jean-François FAVRAT ; Annette KARMILOFF-SMITH ; Philippe LALITTE ; François MADURELL ; Annie Magnan ; Hélène Merle ; Nicolas MOLKO ; Valérie MUNIER ; Jean-François ROUET ; Michael Thomas ; Barbara TILLMANN ; Evelyne VEUILLET ; Anna WILSON |Ce numéro regroupe un ensemble d'articles issus de recherches en cours dans les disciplines constitutives des sciences cognitives : comment l'enfant apprend-t-il ? Quels sont les processus cognitifs mis en oeuvre ? Comment expliquer les troubles[...]Ouvrage
Soigner la personne psychotique est toujours aujourd'hui un des enjeux majeurs de la psychiatrie. Ce livre démontre que la psychothérapie institutionnelle dispose des éléments nécessaires pour ap[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FJ10/1149
Chapitre
Cet article s'intéresse aux recherches qui permettent d'accroître l'utilisabilité des communicateurs de types claviers logiciels ou claviers virtuels pour la communication écrite. Les auteurs ana[...]
- Localisation : Rennes | Cote : CL20/0143
Article
Les personnes âgées dépendantes psychiques présentent des difficultés de communication, de praxies, de mémoires... dues à la démence. L'ergothérapie a une place importante dans la prise en charge de ces personnes car les moyens ergothérapiques, [...]Article
Dominique MARTINAND-FLESCH ; Amélie AUDOIT ; Bernadette CARBONNIERE ; Annie DUMONT ; Elisabeth MANTEAU ; Lydie Morel ; Shirley VINTER |Pour un orthophoniste, accueillir un patient sourd, c'est non seulement mener sa rééducation, mais aussi participer à son éducation et accepter d'assumer les autres facettes de la prise en charge : accompagnement aux examens, réunion d'informati[...]Article
Jean-Paul BONNEFONT ; Bernard ARAL ; Roselyne GESNY ; Julie Steffann ; Hôpital Necker. Journée pédiatrique des enfants malades. 7. (12/05/2005; Paris) |Clinique, mode de transmission, biologie et diagnostic de l'X fragile.Article
Il n'existe actuellement aucun moyen de guérir un enfant porteur du syndrome X fragile. Pourtant le rôle du médecin est essentiel pour permettre à l'enfant et à ses parents de limiter les conséquences de cette maladie. Il est important d'accompa[...]Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS 3R90aR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Severe or chronic illness-related events present patients and their family members with a physically and socially changed reality. In analyzing 30 open-ended inte[...]Article
A partir de l'étude de différents troubles du développement, tel le syndrome de Williams, cet article réfute les thèses innéistes de la psychologie évolutionniste, selon lesquelles le cerveau du nourrisson se formerait à partir de modules prédét[...]Article
J. Xavier ; F. BIGOURET ; D. CHAUVIN ; D. Cohen ; P. Mazet |Chez l'enfant, les troubles du langage constituent un motif fréquent de consultation. La langage est non seulement un outil d'expression, de connaissance et de communication, mais au-delà, il participe au développement psychique de l'enfant. Son[...]Article
C. LOOS-AYAV ; F. ALLA ; E. APTEL ; J.-P. Blanc ; A. KIPFFER-PIQUARD ; C. MAEDER ; B. Roy |Les Epreuves de Repérage des Troubles du Langage et des Apprentissages de l'enfant de 6 ans (ERTLA6) ont été élaborées à la demande de médecins et en collaboration avec eux. Une étude, ayant pour objectif d'évaluer les capacités ERTLA6 à prédire[...]Article
Dans le cadre de la préparation à la conférence de consensus qui aura lieu à l'automne 2005, la Fédération française sésame autisme a été auditionnée le 11 février 2005 par la Fédération française de psychiatrie. Son président présente ici les o[...]Article
La commission "vie affective et sexuelle" de l'APEI de l'Aube a organisé, en 2005, une réflexion suite à la "charte pour la reconnaissance et l'accompagnement de la vie affective et le droit à l'éducation sexuelle de la personne handicapée". Dan[...]Article
Cet article est un texte à deux voix, celle d'une jeune femme présentant un syndrome d'Asperger (ou autisme dit de haut niveau) et celle d'une professionnelle de la formation qui travaille depuis une dizaine d'années dans ce domaine. Pour une fo[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 5R0xS4Tm. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article est un texte à deux voix, celle d'une jeune femme présentant un syndrome d'Asperger (ou autisme dit de haut niveau) et celle d'une professionnelle de la [...]Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 1q6PR0xU. Diffusion soumise à autorisation]. Ce numéro dresse un état des lieux de la santé mentale en France aujourd'hui. Le sujet est traité en trois parties : les besoins et la demande de soins en santé ment[...]Article
Assurer le suivi des jeunes nourrissons suppose une formation spécifique, une écoute des parents et l'appropriation d'outils simples validés. Une connaissance précise des rythmes de développement, le repérage précoce des anomalies impliquent un [...]Article
Martin Saint-Pierre, percussionniste, met son art et sa passion au service des enfants et des adultes autistes, certains sourds et polyhandicapés. Souvent privés de parole, les uns et les autres trouvent avec les percussions un monde de communic[...]Article
Deux sortes d'institutions, les hôpitaux de jour et les instituts médico-éducatifs, se partagent environ 80 000 jeunes malades mentaux. Les moyens et les personnels sont très différents d'un établissement à l'autre. Une distinction qui s'expliqu[...]Ouvrage
Echec scolaire, troubles inattendus des acquisitions, comportements apparemment inexplicables : conduire un examen en neuropsychologie infantile, c'est se proposer de résoudre un problème présent[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0441
Article
[BDSP. Notice produite par FNG g6sbeR0x. Diffusion soumise à autorisation]. La notion, souvent répandue, d'un vieillissement précoce des personnes handicapées mentales doit être réévaluée : nombre de troubles comportementaux ou de phénomènes rég[...]Article
Christine ANZIEU-PREMMEREUR ; Leslie CONGUY ; et al. ; Bernard Golse ; Philippe Mazet ; Michèle POLLAK-CORNILLOT ; Régine PRAT |De nombreux travaux décrivent les interactions comportementales, directement observables, entre une mère et son bébé. L'approche psychanalytique s'est intéressée aux jeux du désir et du fantasme dans les interactions précoces. La corrélation ent[...]Article
Diagnostics beaucoup trop tardifs et prises en charge notoirement insuffisantes...Ce trouble envahissant du développement est le handicap le plus mal considéré en France. La population autiste est ainsi l'une des plus mal loties. Pour la quatriè[...]Article
Gilles MARCHAND ; Henriette Bloch ; et al. ; Pierre LEQUIEN ; Laurent Mottron ; Blaise PIERREHUMBERT ; Joëlle PROVASI |Depuis plus d'un siècle, la psychologie de l'enfant tente de percer le mystère de l'enfance, et si elle a permis d'accroître notre connaissance sur ces capacités, elle a également soulevé de nouvelles interrogations. Quelles sont les compétences[...]Article
Il y a un an, les premiers états généraux de la psychiatrie réunissaient des milliers de professionnels qui s'alarmaient de l'état de la discipline, des moyens des institutions et de la diminution du nombre de psychiatres en exercice. Depuis, le[...]Article
[BDSP. Notice produite par IRDES CNGR0x3W. Diffusion soumise à autorisation]. Tous les trois ans, les médecins et infirmiers de l'Éducation nationale examinent des enfants scolarisés en CM2 dans le cadre de l'enquête menée conjointement par les [...]Article
T. FOUQUE ; V. CAILLIER ; et al. ; W. FALLA ; V. MONTREYNAUD ; P. PRIVAT |L'instabilité de l'enfant, l'hyperactivité, est une entité clinique assez bien repérée et décrite au moins au plan de la symptomatologie manifeste. Classiquement on y retrouve trouble de l'attention, impulsivité, instabilité psychomotrice. Par a[...]Article
Jean-Pierre Parra, préf. ; Nicole BALYOT ; Michèle CHAUSSUMIER ; Pascal CUVILLIERS ; Laurent Delaunay ; Maryvonne Gaudart ; Balndine GRIMALDI ; Olivier JEAN ; Françoise JUBAULT ; Martine KRAWCZAK ; Anne LE GALL ; Viviane MASSINON ; Alain POULIQUEN ; Chantal Ravaudet ; Brigitte Simon |Après une préface de Jean-Pierre Parra, directeur régional des affaires sociales, ce dossier présente la région Pays de Loire, dans sa diversité, sa population, son environnement, son offre de soins, ses innovations, la démarche d'évaluation de [...]