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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Développement intellectuel
Développement intellectuelSynonyme(s)Développement cognitif Développement culturelVoir aussi |
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Rapport
84,5% des personnes interrogées au cours de cette étude pensent que, par rapport aux autres personnes de leur âge, leur état de santé est "très satisfaisant" ou "satisfaisant". Ce taux de satisfa[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/1604
Bulletin : Article
Rééducation orthophonique, Paroles et musique
P. AIMARD ; A.S. ATUYER ; S. BRIGNONE-MALIGOT ; J. Chapuis ; G. CORNUT ; F. DUBAS ; C. Fournier ; C. GENTIL ; Isabelle Kauffmann ; M. LE MOEL ; B. LECHEVALIER ; M. ORECCHIONI ; A. TOPOUZKHANIAN ; M. TRILLET ; Colloque.. (16/11/1992; Lyon) , 1993Parmi les thèmes abordés au cours de ce colloque on retiendra notamment les interventions de : - Isabelle KAUFFMANN, "le sourd en concert" qui traite des éléments d'acoustique musicale ; - Maïté LE MOEL "l'écoute de l'enfant sourd. Sa perception[...]Bulletin : Article
Les cahiers de Beaumont, Art, école et langages
Les pratiques artistiques dans l'éducation spécialisée.Article
Ce numéro réunit plusieurs souvenirs, études et témoignages des psychologues étrangers et français concernant l'oeuvre d'Henri WALLON.Article
En resituant dans une perspective historique les grands moments de l'étude du développement de l'enfant, on propose la thèse selon laquelle la psychologie de l'intelligence et des processus cognitifs est largement redevable, à ses débuts, à l'in[...]Article
Institut québécois de la déficience mentale, Association québécoise pour l'intégration sociale -AQIS ; Institut québécois de la déficience mentale, Association québécoise pour l'intégration sociale -AQIS-. Colloque recherche défi. |Résumés des interventions : - la construction d'une version de testage adaptatif informatisé à l'échelle québécoise de comportements adaptatifs ; les limitations cognitives et leurs implications au niveau de la performance d'adaptation ; - les é[...]Ouvrage
Les procédés d'évaluation et de développement des programmes d "enseignements destinés aux enfants autistes, constituant la méthode TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication h[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3147
Article
C'est d'une part en référence à un travail d'enseignement du judo avec des enfants et adolescents présentant des pathologies psychologiques lourdes (psychoses, dysharmonies, troubles du comportement et de la conduite), d'autre part en référence [...]Chapitre
Au sommaire : - l'intervention en déficience intellectuelle : contributions récentes ; - la modification active : approche d'intervention pour le retard de performance ; - l'éducation cognitive ;[...]Article
On examine le rôle des activités motrices précoces dans le développement sensori-moteur et cognitif du jeune enfant. Au sommaire : - les activités rythmiques du nourrisson : de la neurophysiologie à la cognition ; - le rôle des indices spécifiqu[...]Article
La prématurité risque d'introduire le bébé dans un processus de handicap. Depuis plusieurs années des recherches portent sur la formation de la motricité, des perceptions ou des relations chez les nouveaux nés prématurés, et tentent d'analyser l[...]Article
Groupe de travail du 4ème intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile de Marseille, animé par un éducateur et par une psychologue s'adressant à des enfants de 6 à 8 ans. Ce groupe peut se définir comme un espace facilitant le fonctionnement aff[...]Article
Article
Un examen des méthodologies de recherche, des calculs qui en dépendent et des variables, est utilisé afin d'analyser les effets de l'intégration pré-scolaire à travers 20 études. Malgré des faiblesses sur la méthodologie, l'analyse des découvert[...]Article
Toutes les activités humaines sont le résultat d'apprentissages divers. De la conversation intérieure et muette à l'activité théorisante, tout le parcours de l'être humain nécessite l'appréhension d'expériences qui ne peuvent être enregistrées q[...]