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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Développement intellectuel
Développement intellectuelSynonyme(s)Développement cognitif Développement culturelVoir aussi |
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Cet article vise à présenter un état des travaux ayant étudié les relations entre intelligence et lecture tout en soulevant un certain nombre de difficultés méthodologiques. Dans la première partie sont examinées les recherches ayant tenté de me[...]![]()
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Y. OBADIA ; J.P. MOATTI |[BDSP. Notice produite par ORSPACA 5TxqR0xw. Diffusion soumise à autorisation].![]()
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La combinaison d'une grande quantité de connaissances avec des raisonnements, des logiques et des stratégies, permet à un pédopsychiatre d'aboutir à un diagnostic. JPSY, qui a été construit à partir d'un travail de transfert d'expertise entre un[...]![]()
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Lili NIELSEN ; IAEDB Locomotion des jeunes adultes sourds-aveugles peu autonomes. Conférence internationale. 9.. 1987. Poitiers |Intervention au IXème conférence internationale de l'IAEDB, Poitiers 1987.![]()
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On présente des logiciels d'aide à la structuration cognitive : aide à la décision et aide à la construction mentale de l'objet. Il s'agit, pour les psychologues et les psychopédagogues, d'élabor[...]![]()
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Sept enfants autistiques, diagnostiqués au moyen du CARS et évalués au moyen du PEP, ont été étudiés du point de vue de la mémoire à court terme (MCT). A l'aide d'un dispositif expérimental adapt[...]![]()
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Deux expériences sont construites autour de "l'effet inverse de génération" chez les enfants non-voyants où s'inverse l'effet habituel de rétention améliorée pour un matériel qui est généré plutôt que lu à haute voix. La première étude examine l[...]![]()
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Logiciels de communication -LOGICOM (Reze, France) ; Centre national d'études et de formation pour l'adaptation scolaire et l'enseignement spécialisé -CNEFASES. Symposium européen. Les nouvelles technologies dans l'éducation spécialisée.. 1992-06-17. Beaumont-sur-Oise |Présentation et utilisation dans l'enseignement spécial et particulièrement pour la communication des IMC, des logiciels LOGICOM et IMAGICOM.![]()
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Afin d'élaborer une charte définissant les droits et devoirs de chacun au sein d'une entreprise de travail protégé (ETH-Mulhouse), 40 volontaires ont été formés à l'utilisation d'un questionnaire[...]![]()
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Les Echelles de la Communication Sociale Précoce (ESCS - Early Social Communication Scales) ont montré un intérêt pour l'évaluation des compétences communicatives dans une perspective clinique auprès de populations pathologiques. Elles comporten[...]![]()
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Albert MOYNE ; Jean-Pierre ASTOLFI ; Jean-Michel Belorgey ; Claudette BOCCARA ; Bernard CORNU ; Laurent COSNEFROY ; Christine Delafosse ; Bertrand EVENO ; Martine GRUERE-ARNAUD, préf. ; Xavier JACQUEY ; Pierre MICHARD ; Alain MOAL ; Nicole PATUREAU ; Renée-Laetitia RICHAUD ; Monique VINET |L'acte pédagogique comporte une multitude de facettes en interactions, chacune d'entre elles étant actuellement objet de recherche. Approche de la pédagogie de la médiation qui permet de considérer l'enfant dans sa totalité et qui met en lumière[...]![]()
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Présentation d'un logiciel, ayant pour objectif l'évaluation, à travers différentes grilles de développement, les capacités d'un déficient mental et de visualiser les résultats sous les angles pé[...]![]()
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Joël BRADMETZ |Dans Enfance (4, 1992)A partir du suivi longitudinal de 104 enfants examinés à 5 reprises entre 4 et 9 ans à l'aide de 25 épreuves opérations, l'article décrit les principales caractéristiques des régression dans le développement de l'intelligence.![]()
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Quatre courants principaux de recherche ont été dégagés : les origines des conceptions des parents, la nature de ces conceptions, les relations entre les conceptions des parents et leurs actions, et l'impact des attitudes des parents sur le déve[...]