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BDSP5 Thésaurus > Psychologie > Développement intellectuel
Développement intellectuelSynonyme(s)Développement cognitif Développement culturelVoir aussi |
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Article
L'attachement est considéré par Bowlby comme un lien universel. Il est sous-tendu par des modèles internes que l'on estime souvent transmissibles. Les représentations de l'attachement doivent cependant être décrites parallèlement aux représentat[...]![]()
Ouvrage
Une histoire de la pensée technique et scientifique, des origines à nos jours, qui entend mettre en avant les ralentissements, mais aussi les accélérations de l'histoire intellectuelle de l'humanité.
- Localisation : Rennes | Cote : ZB00/0103
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Article
Lionel BAILLY ; Association pour la rééducation de la parole, du langage oral et écrit et de la voix -ARPLOEV- (Paris 75015, FR) ; Journée de travail de l'Association pour la rééducation de la parole, du langage oral et écrit et de la voix -ARPLOEV-, Paris |"Le début de toute compréhension des troubles d'acquisition de la lecture passe par une observation soigneuse de la clinique et tout modèle sera invalidé s'il est en contradiction avec les données observables. L'étude du cas d'enfants intelligen[...]![]()
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L'utilisation d'un calendrier manuel couvert d'objets symboliques -savonnette : toilette, maillot de bain : piscine- permet aux enfants sourds-aveugles de se situer dans le temps et d'anticiper. Il permet en outre l'acquisition de symboles, et d[...]![]()
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M. PRAX ; F. Frydman ; J. HAUSER ; A. MOREAU ; Ch. PORTELLI ; J. SANCHEZ ; Centre régional d'Aquitaine d'études et d'actions sur les handicaps et les inadaptations -CRAEAHI- (Bordeaux 33030, France) ; Journées d'Etudes organisées par le Centre Régional d'Aquitaine d'Etudes et d'Actions sur les Handicaps et les Inadaptations -CRAEAHI- : "Du médical au social : l'utilité des classifications", Bordeaux |Ces interventions font suite à celles reproduites dans le numéro d'octobre 1990 de la même revue. M. PRAX, dans un article intitulé : "De la nécessité de la gestion informatique des dossiers : l'information des CDES et des COTOREP, ou comment ne[...]![]()
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C. PORTELLI ; F. Frydman ; R. Misès ; Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (Inserm) (Paris, FRA) ; Journée d'étude de l'INSERM sur l'application de la CFTMEA aux enfants autistes et psychotiques |"La Classification Française des Troubles Mentaux de l'Enfant et de l'Adolescent est délibérément construite sur une architecture hiérarchisée par deux axes bien distincts (catégories cliniques de base, facteurs associés ou antérieurs éventuelle[...]![]()
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On a "soumis 50 enfants normaux âgés de six à treize ans, 43 enfants atteints de troubles de l'apprentissage et 19 enfants souffrant d'une lésion cérébrale focale unilatérale à deux tests d'apprentissage et de reconnaissance de visage présentés [...]![]()
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Guy HUBERT ; Eric DUFAYS ; Centre d'étude et de formation de l'éducation surveillée -CEFES- ASBL (Vaucresson 92420, FR) ; Les centres marronniers (FR), collab. ; Congrès du Centre d'étude et de formation pour l'éducation spécialisée -CEFES- en collaboration avec les centres marronniers : "Thérapie de la réalité", Montréal |![]()
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M.-F. MARQUES ; B. Bouquet ; H. DROUARD ; et al. ; N. Morin |Cette étude se propose de donner une approche synthétique sur la préparation des mémoires de Diplôme d'Etat des Assistants Sociaux (DEAS) au cours de la formation. Il est considéré comme une initiation à la recherche. On présente les principes d[...]![]()
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Robert CHAPEAUX ; Henri COUQUET ; Agnès Florin ; Gilles LECOCQ ; Jean-Luc MINARD ; Guy MISSOUM ; Denise Morel ; Jean-Charles Terrassier ; Raymond Thomas |"La psychologie s'est surtout intéressée aux conduites d'échec, mais peut-elle tracer des perspectives de compréhension de la réussite ? Jouant un rôle d'éclaireur dans ce domaine, les pratiques mises en oeuvre dans le sport de haut niveau serve[...]![]()
Article
P. Lenoir ; A. Brauner ; G. LAXER ; C. TREHIN ; Colloque Association pour la Recherche sur l'Autisme et les Psychoses Infantiles -ARAPI- : "Rôle de l'éducation dans la préparation à l'âge adulte des adolescents autistiques" |5 articles composent ce numéro consacré aux adolescents autistiques, dont certains ont une intelligence normale (syndrome d'Asperger ou d'autres syndromes associés), et à leur préparation à la vie adulte. Les problèmes rencontrés par ces adolesc[...]![]()
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François LONGEOT ; Association nationale des communautés éducatives -ANCE- (Paris 75010, France) ; Université de Grenoble 2 (Grenoble, France) ; Université d'été de Grenoble : "Existe-t-il une pédagogie adaptée aux inadaptés ?" |Compte rendu de recherches portant sur l'apprentissage des raisonnements logiques, menées sur une courte durée, en dehors de l'école. L'objectif est de mieux comprendre l'organisation et le fonctionnement des moyens de connaissance de l'homme.