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[BDSP. Notice produite par APHPDOC R0xQLWL8. Diffusion soumise ... autorisation]. Dans le cadre du r"le propre infirmier, la douleur est d'autant plus difficile ... évaluer qu'il s'agit de patients non communiquant verbalement en raison de leur [...]Article
Pour étudier les capacités d'autonomie des personnes aphasiques, et mettre au point leur rééducation, les auteurs proposent l'étude de leurs troubles acalculiques, plutôt que celle de leurs difficultés d'expression et de compréhension orale et é[...]Bulletin : Article
Médecine physique et de réadaptation, La lettre, Aphasie et déglutition
Jean-Michel MAZAUX ; M. AGUIRRE ; N. BAILLEUL ; Michel BARAT ; F. BELLIER ; C. BERTHO ; Nelly BOUTEILLER ; Patrick BOYENVAL ; Christelle BRISSON ; Marie CAMPAN ; Bénédicte DARRIGRAND ; Patrick DEHAIL ; M. DELVOIE ; Bruno FERNANDEZ ; H. FINIELS ; Michel GUATTERIE ; Sabrina GUILLORE ; J.M. JACQUOT ; L. JAGOT ; Pierre-Alain JOSEPH ; J. LAMARQUE ; C. LANEIGE ; M. LATOUR ; Gaëlle LEROUX ; Michelle-Anne LETHIEC ; Valérie LOZANO ; Jean-Yves MAHE ; S. Mallet ; Sophie Mallet ; Anne Martinez ; C. Onfray ; J.F. PATRY ; B. PAUL ; J. REMAUD ; Michelle ROUAUD ; C. Simon ; D. Strubel ; Evelyne Tanguy ; Frédérique TAPIN ; Bernadette Thiriet ; Hélène TOUYERES ; M. WESOLUCH ; Virginie WOISARD-BASSOLS ; Journée. 19, 2002-03-23, Pendron , 2002Au sommaire : - l'aphasie : organisation et réorganisation du langage après lésion cérébrale ; - bilan de l'aphasie : place actuelle des échelles et batteries d'évaluation ; - évaluation de la communication de l'aphasique en pratique quotidienne[...]Article
Magali VIALLEFOND ; Anne-Marie BASTIEN ; Hervé Benoit ; Gilles BOUDINET ; Sylviane DAVY-ROULANCE ; Jean-Pierre Garel ; Jean-Pierre Klein ; Annie LANGLOIS ; Serge Marrel ; Jacques MARSAT ; Anne MINOT ; Denise MOINDROT ; Eve-Marie ROLLINAT-LEVASSEUR ; Françoise SPIESS ; Yamina YESSAD |Ce dossier a été réalisé en commun par la Nouvelle revue de l'AIS (NRAIS) et la Revue Art et thérapie. Il donne la parole à tous les acteurs qui, à un titre ou à un autre, accompagnent l'enfant dans une pratique artistique. Il s'agit d'enseignan[...]Article
Magali VIALLEFOND ; Anne-Marie BASTIEN ; Hervé Benoit ; Gilles BOUDINET ; Sylviane DAVY-ROULANCE ; Jean-Pierre Garel ; Jean-Pierre Klein ; Annie LANGLOIS ; Serge Marrel ; Jacques MARSAT ; Anne MINOT ; Denise MOINDROT ; Eve-Marie ROLLINAT-LEVASSEUR ; Françoise SPIESS ; Yamina YESSAD |[BDSP. Notice produite par CTNERHI LIT6R0xu. Diffusion soumise à autorisation]. Ce dossier a été réalisé en commun par la Nouvelle revue de l'AIS (NRAIS) et la Revue Art et thérapie. Il donne la parole à tous les acteurs qui, à un titre ou à un [...]Article
La notion de troubles spécifiques d'apprentissage et son corollaire, l'étude des mécanismes neurobiologiques à leur origine, se sont développés dans le monde scientifique anglo-saxon à partir des années 60, avant d'être acceptés, de manière plus[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI KrR0xE7s. Diffusion soumise à autorisation]. La notion de troubles spécifiques d'apprentissage et son corollaire, l'étude des mécanismes neurobiologiques à leur origine, se sont développés dans le monde scienti[...]Article
Pierre FERRAND, préf. ; Françoise COQUET, préf. ; Gilles Leloup, préf. ; Jacques ROUSTIT, préf. ; Monique TOUZIN, préf. |Tout le numéro porte sur l'évaluation et le diagnostic en orthophonie, faisant le point sur les méthodes et moyens dont disposent les orthophonistes pour mener les bilans dans les domaines suivants : le bilan du langage oral, écrit, vocal, des a[...]Article
Jean-Charles RINGARD ; Ariel CONTE ; Patrice Couteret ; M. DELAHAIE ; Michel HABID ; S. POINTEAU ; J. TICHET ; Monique TOUZIN ; Sylviane VALDOIS ; S. VOL ; Michel ZORMAN |Il semble que les pouvoirs publics aient désormais la volonté de se préoccuper de la dyslexie et de la dysphasie, des "troubles" qui ont trop souffert dans le passé de querelles idéologiques, au détriment des enfants et des jeunes qui en étaient[...]Article
Jean-Charles RINGARD ; Catherine BRUNEL, interv. ; Ariel CONTE ; Patrice Couteret ; M. DELAHAIE ; Michel HABIB ; Martine MACHTOU, interv. ; Axel MORCH, interv. ; S. POINTEAU ; Monique TOUZIN ; J. TRICHET ; Sylviane VALDOIS ; S. VOL ; R. WELSCHINGER, interv. ; Michel ZORMAN |Ce dossier, après l'interview de Jean-Charles RINGARD, autour du rapport sur la dyslexie, présente l'état actuel de la recherche, les méthodes de prise en charge ainsi que certaines des institutions qui ont joué un rôle pilote dans la rééducatio[...]Article
Lorsque l'élève est porteur d'un de ces troubles des apprentissages que l'on désigne par un terme commençant par le préfixe dys, en l'occurence une dyscalculie qui peut être liée à une dysphasie ou une dyspraxie, plusieurs professionnels sont su[...]Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI jENTSR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Lorsque l'élève est porteur d'un de ces troubles des apprentissages que l'on désigne par un terme commençant par le préfixe dys, en l'occurence une dyscalculie qui p[...]Article
Valérie CAMOS ; Développement cognitif et activités logico-mathématiques. Rencontres d'orthophonie. 5 |Les processus de quantification sont à l'origine des apprentissages arithmétiques. Le dénombrement, en particulier, a un rôle primordial dans la construction du nombre. Ce processus nécessite l'énonciation des noms de nombre dans l'ordre correct[...]Article
Quand le langage oral d'un enfant est-il pathologique ? Comment différencier un déficit primitif et un déficit secondaire ? Qu'est-ce qu'un trouble spécifique du développement du langage oral ? Comment langage oral et écrit s'intriquent-ils ? L'[...]Article
[BDSP. Notice produite par FNG R0xOX7NF. Diffusion soumise à autorisation]. Les démences frontotemporales (DFT) forment un groupe hétérogène d'affections neurodégénératives touchant les lobes temporaux et frontaux. Les mécanismes physiopathologi[...]