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"La démarche clinique connait depuis plusieurs années un développement croissant, et fait l'objet d'une forte demande sociale dans des domaines très divers. A l'écoute de ces préoccupations, Clau[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4426
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"L'enfant qui a des difficultés à apprendre à lire malgré un développement physiologique, socio-affectif et intellectuel convenable, préoccupe depuis longtemps pédagogues, médecins et psychologues. Certains identifient la dyslexie spécifique d'é[...]![]()
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- Localisation : Rennes | Cote : NB00/0185
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Présentation des programmes de formation proposés au C.T.N.E.R.H.I.. Impact et conséquences sur les motivations et objectifs des stagiaires.![]()
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Gary WOODILL ; Catherine BARRAL-REINER, trad. ; Iain DAVIDSON ; Kathleen KELLEY, trad. ; Conférence Internationale sur l'Education Spéciale, Vancouver |"L'analyse du langage utilisé par les professionnels vise à faire apparaître et à interroger un certain nombre des présupposés qu'ils véhiculent sur l'éducation spéciale, auxquels ils tiennent et qu'ils entretiennent tout particulièrement. L'ana[...]![]()
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Agnès Florin |Dans Enfance (3, 1989)"On se propose d'analyser les finalités de l'école maternelle française, telles qu'elles apparaissent dans les textes officiels les plus récents et de confronter cette analyse à celle des pratiques habituelles dans les classes, à partir de diffé[...]![]()
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Benoît DALLE ; Yves Edel ; Cécile RETANA ; Sarah SARAGOUSSI ; Congrès de l'ASEPSI : "La pratique de réseau", à Val d'Or, Québec |"Il est généralement admis que les hospitalisations de longue durée des psychotiques sont inexorablement défavorables à la réinsertion ultérieure dans la famille et le milieu social. Mais en est-il systématiquement ainsi ?" Etude sur l'évolution[...]