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BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Enseigné > Elève
ElèveSynonyme(s)Apprenti ;Ecolier LycéenVoir aussi |
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La réussite scolaire repose en grande partie sur la maîtrise des aspects temporels de l'activité en classe. Ces aspects sont le plus souvent implicites et ne recouvrent pas forcément les connaissances temporelles mises en avant dans les programm[...]![]()
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Dans le cadre de la préparation du Débat national sur l'avenir de l'Ecole, la DEP (Direction de l'évaluation et de la prospective) a effectué des synthèses sur dix-huit sujets relatifs au fonctionnement du système éducatif : le collège est-il un[...]![]()
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Daniel BANCEL, préf. ; Thierry DEVOIZE, préf. ; Jean-Luc MOURIER, préf. ; Solane SZCZESNY, collab. ; Groupe académique de Versailles EPS et handicap (Versailles, France) |La commission académique "EPS adaptée et EPS et handicap" a pour objectif d'être un groupe de ressources et une force visant à favoriser l'intégration des élèves handicapés et des élèves déclarés aptes partiellement à la pratique en EPS. Cet ouv[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xy94W1. Diffusion soumise à autorisation]. La réussite scolaire repose en grande partie sur la maîtrise des aspects temporels de l'activité en classe. Ces aspects sont le plus souvent implicites et ne recouvr[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI FhhqR0xz. Diffusion soumise à autorisation]. La question des différentes catégories d'outils informatiques mobilisables dans le cadre de l'apprentissage de la lecture pour des élèves handicapés moteurs présenta[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI Fh82XR0x. Diffusion soumise à autorisation]. Les textes du ministère de l'Éducation nationale cherchent depuis les années quatre-vingt à développer l'intégration scolaire des élèves handicapés. Ils proposent, e[...]![]()
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Les années 2000 ont vu les réformes de l'enseignement en France, au Québec, en Suisse, en Belgique, mais aussi au Brésil, au Mexique et ailleurs, fortement axées sur le développement de compétenc[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3632
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Si les technologies informatiques sont réputées être particulièrement utiles pour les élèves handicapés moteurs, le marché du logiciel éducatif vise d'abord un public large, élèves ou parents. Cependant la spécificité d'un didacticiel réside dav[...]![]()
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La question des différentes catégories d'outils informatiques mobilisables dans le cadre de l'apprentissage de la lecture pour des élèves handicapés moteurs présentant des profils et des besoins divers avait été abordée dans la première partie d[...]![]()
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Les textes du ministère de l'Education nationale cherchent depuis les années quatre-vingt à développer l'intégration scolaire des élèves handicapés. Ils proposent, entre autres, une définition floue de l'élève handicapé dans le but de le rendre [...]![]()
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Gérard Chauveau ; Brigitte BELMONT ; Jacques BERNARDIN ; Jean-Marie Besse ; Rémi BRISSIAUD ; Sylvie CEBE ; Roland GOIGOUX ; Marianne Hardy ; André INIZAN ; Danièle MANESSE ; Jean-Louis PAOUR ; Christine PASSERIEUX ; Jean-Yves ROCHEX ; Eliane ROGOVAS-CHAUVEAU ; José Seknadjé-Askénazi ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK |Au travers d'une grille thématisée, les différents points abordés dans ce dossier sont : - les conditions de la réussite, s'agissant de la transversalité des apprentissages et de l'acquisition des fondamentaux ; - la mission et les dispositifs d[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI O5BR0xs4. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article se penche sur le travail et la réflexion de Sieglind Ellger-Rüttgardt consacrés notamment à l'étude de la prise en charge des élèves présentant un handic[...]![]()
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[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xV27qV. Diffusion soumise à autorisation]. Si les technologies informatiques sont réputées être particulièrement utiles pour les élèves handicapés moteurs, le marché du logiciel éducatif vise d'abord un publi[...]![]()
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Gérard Chauveau ; Brigitte BELMONT ; Jacques BERNARDIN ; Jean-Marie Besse ; Rémi BRISSIAUD ; Sylvie CEBE ; Roland GOIGOUX ; Marianne Hardy ; André INIZAN ; Danièle MANESSE ; Jean-Louis PAOUR ; Christine PASSERIEUX ; Jean-Yves ROCHEX ; Eliane ROGOVAS-CHAUVEAU ; José Seknadjé-Askénazi ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK |[BDSP. Notice produite par CTNERHI o71mR0xr. Diffusion soumise à autorisation]. Au travers d'une grille thématisée, les différents points abordés dans ce dossier sont : - les conditions de la réussite, s'agissant de la transversalité des apprent[...]![]()
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François Chobeaux, coor. ; Patrick Bantman, coor. ; Sylvaine BOIGE-FAURE, coor. ; Jacqueline CONARD, coor. ; Jean-Pierre CORNUT, coor. ; Isabelle DUHALDE, coor. ; Anne-Marie LEYRELOUP, coor. ; Geneviève NORMAND, coor. ; Bernard PISSARO, coor. |Réseaux de soins, réseaux de santé, réseaux d'usagers : la mode sanitaire et sociale est aujourd'hui aux réseaux. Des textes officiels incitent à les créer, les institutions de la santé les financent. Est-ce parce que la santé en réseaux coûte m[...]