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BDSP5 Thésaurus > Sociologie > Société > Vie sociale > Vie quotidienne > Loisir > Activité physique
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Test de ski, luges et fauteuil-ski pour personnes handicapées. Adresses de lieux de stages de neige.Article
Le sport : un droit, un outil pour l'intégration, une pratique à la portée de tous.Article
Quelles sont les meilleures stratégies pédagogiques pour maximiser le développement moteur des enfants atteints de déficience visuelle. L'élaboration d'un plan éducatif individualisé (PES) nécessite l'identification d'objectifs spécifiques. En p[...]Article
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Isabelle Sarazin ; Institut de l'enfance et de la famille -IDEF-, Institut national des sports et de l'éducation physique -INSEP-. Le rôle du sport dans l'intégration sociale des jeunes. 1992-01-28/ (29/01/1992; Paris) |"Le rôle du sport dans l'intégration sociale des jeunes", 28 et 29 janvier 1992, organisé par l'IDEF et l'INSEP.Article
Le club de voile qui reçoit un client déficient mental doit être informé de son handicap. La pratique de la voile par les jeunes handicapés a été favorisée par l'arrêté du 2 août 1985 qui abroge un précédent texte et supprime le test de natation[...]Article
Au sommaire : - La photo de classe et l'expression : jalons pour une histoire. - Enfants de l'image, images d'enfants : les représentations du corps enfantin à travers la presse de jeunesse. - Les représentations du corps expressif en éducation [...]Article
B. Cassou ; M. AMPHOUX ; F. Derriennic ; Y. IWATSUBO |La relation entre la pratique d'une activité physique et l'évolution de la santé a été étudiée dans un échantillon de 993 retraités, hommes et femmes, vivant à leur domicile, âgés de 69 ans en moyenne. L'état de santé a été évalué par la nature [...]Article
Les handicapés et le sport de haut niveau : quelques exemples. La question du coût est évoquée.Article
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Indications et contre indications du sport pour les enfants atteints de cardiopathie.Article
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Alain BONY ; Dominique BARATAUD ; Yvonne BARON ; Brigitte BAYET ; Jean-Marie BROCAIL ; Maurice DAUBANNAY ; Michèle DUPUY ; Paul Fernandez ; Annick FRIGARA ; Nicole Krief ; Florence LE BORGNE DE KAOUEL ; Jean-Marc LESAIN ; Philippe LESTIEVENT ; Annie MOZZI-RAVEL ; Jean-Daniel Pannetier, préf. ; Jean-Daniel Pannetier, post face ; Joëlle Plaisance ; José Seknadjé-Askénazi ; Jean-Paul VIGNOUD |Réflexion sur les pratiques et le fonctionnement des réseaux d'aides spécialisées, la nature et la formation de ces aides. Interrogations sur la distinction entre aide à dominante pédagogique et aide rééducative. Mise en question de l'évaluation[...]Article
Jean-Pierre Garel ; Fred GOMEZ ; Monique SIROS ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée -CNEFEI, Conservatoire national des arts et métiers -CNAM. Actes de colloque. L'éducation des enfants et adolescents déficients visuels : perspectives récentes.. (10/06/1991; Suresnes) |Le toucher, les sources sonores directes ou indirectes (écho, rebon du ballon...), la mémoire sont utilisés par les joueurs aveugles. Application à la réception du ballon.