Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Sociologie > Société > Vie sociale > Vie quotidienne > Loisir > Activité artistique > Musique
Musique
Commentaire :
#4-2006
|
Documents disponibles dans cette catégorie (252)
Article
L'école intégrée Gatinot dans l'Essonne a mis en place différents outils électroacoustiques qui placent l'enfant atteint de surdité dans certaines conditions de réception du message. En collaboration avec le Laboratoire d'application audioprothé[...]Article
Article
L'article évoque quatre expériences différentes selon les publics visés, la philosophie, le profil professionnel des intervenants et les méthodes pratiquées en art thérapie. Les deux premières expériences, appuyées sur la musique et le théâtre, [...]Article
Article
Au CEOP, 15 enfants bénéficient actuellement de l'utilisation de l'amplificateur de table à codage Galaxie. Un enfant implanté a bénéficié de cette utilisation.Article
L'auteur, orthophoniste, décrit les différents points de vue sur lesquels on travaille en orthophonie et en musicothérapie ainsi que les qualités et formations de l'objet sonore. Elle présente également quelques aspects du contenu du groupe de m[...]Article
Depuis deux ans, les auteurs utilisent l'écriture musicale dans leur pratique orthophonique auprès des enfants sourds. Dans un premier temps ils montrent l'importance d'instaurer rapidement une communication efficace entre les enfants sourds, gr[...]Article
Article
Ouvrage
Ce livre décrit la manière dont les questions culturelles ont été appréhendées à la Direction de l'administration pénitentiaire lors de la précédente décennie. Pour la première fois est retracée [...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3159
Ouvrage
Yolande-Moyne-Larpin livre ici le résultat de nouvelles recherches en techniques psychomusicales, appliquées particulièrement en gérontologie. L'ouvrage s'attache essentiellement à étudier les ré[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3079
Article
Compte-rendu d'une expérience de musicothérapie (qui a duré 14 mois) d'éveil de la sensibilité et de l'émotivité auprès d'un déficient mental.Article
Les auteurs soulignent l'importance de l'apprentissage de la musique pour les enfants sourds et démontrent l'intérêt que présente le solfège et le jeu instrumental dans les séances orthophoniques.Article
Sally CHARTON ; Clinique et recherche en audiophonologie : le passé et le futur antérieur. 4. Colloque international d'audiophonologie.. 1992-10. Besançon |L'approche auditivo-verbale trouve ses racines dans l'observation de certains enfants sourds aux restes auditifs parfois minimes. L'essentiel de l'approche et du développement auditivo-verbal, dans l'acquisition par l'enfant d'une attitude d'éco[...]Article
Les nouvelles technologies sont-elles des causes supplémentaires de marginalisation ou, au contraire, des moyens nouveaux de réalisation de l'insertion des personnes handicapées ?. Dans ce contexte, ce dossier développe la réflexion sur l'enjeu [...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3040
Article
Olivier GRIGNON ; Daniel DOBBELS, préf. ; Daniel DOBBNELS, préf. ; Paola MIELI ; Claude RABANT ; Hugo VON HOFFMANNSTAHL, préf. |Au sommaire : - la danseuse incomparable ; - danse et arts plastiques : au bord des épreuves ; - entretien avec Carolyn Carlson ; - danser outre ; - états de corps perdus : le voyage historique ; - le geste manquant ; - la méthode psychanalytiue[...]Article
Article
Article
Pierre LAFFORGUE ; Martine DENAYROLLES ; Marie-Thérèse ELLIAUTOU ; Anne-Marie LATOUR ; Catherine LE CIEUX ; Roger LELANDAIS ; François LESPINASSE ; Georges OFFE |Ce dossier relate une pratique de soins spécifiques, ceux de l'hôpital de jour "La Pomme Bleue" à Bordeaux. Conçue dans un cadre rigoureux, la prise en charge s'adresse à des enfants âgés de deux à douze ans. Les indications, les techniques empl[...]Article
Les principaux objectifs de cet expérience étaient de susciter chez l'enfant sourd l'envie d'écouter et de parler en favorisant l'acquisition du langage verbal dans un climat de plaisir. Les séances d'orthophonie se sont rapidement transformées [...]Article
Les auteurs relatent une expérience d'un groupe de peinture-musique proposée dans un hôpital de jour. A partir de la description des peintures réalisées et des questions posées par les patients, ils s'interrogent sur l'intérêt thérapeutique de c[...]Article
Les Tepakim's sont des musiciens handicapés mentaux travaillant tous en CAT. Auteurs, compositeurs, interprètes, ils viennent de sortir leur premier disque.Ouvrage
"On ne guérit pas la vieillesse mais on peut la vivre humainement". Forts de cette conviction, le docteur Lucien Mias et son équipe ont adopté une approche de soins en long séjour qui fait du rés[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/0845
Article
Article
Bulletin : Article
Les cahiers de Beaumont, Art, école et langages
Les pratiques artistiques dans l'éducation spécialisée.Bulletin : Article
Rééducation orthophonique, Paroles et musique
P. AIMARD ; A.S. ATUYER ; S. BRIGNONE-MALIGOT ; J. Chapuis ; G. CORNUT ; F. DUBAS ; C. Fournier ; C. GENTIL ; Isabelle Kauffmann ; M. LE MOEL ; B. LECHEVALIER ; M. ORECCHIONI ; A. TOPOUZKHANIAN ; M. TRILLET ; Colloque.. (16/11/1992; Lyon) , 1993Parmi les thèmes abordés au cours de ce colloque on retiendra notamment les interventions de : - Isabelle KAUFFMANN, "le sourd en concert" qui traite des éléments d'acoustique musicale ; - Maïté LE MOEL "l'écoute de l'enfant sourd. Sa perception[...]Article
Apport de la musicothérapie aux handicapés sévères et lègers d'un atelier occupationnel et atelier protégé de la région de Valence en Espagne.Article
L'apport de la musique et des arts plastiques dans l'approche éducative de l'enfant handicapé mental
Gérard MESNIL ; Martine BELLE-CROIX ; Christiane GELLIE ; Jean MOISON ; Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales -UNAPEI-. L'apport de la musique et des arts plastiques dans l'approche éducative de l'enfant handicapé mental. Journée de formation.. Paris. (04/03/1993) |Communications de la journée destinée aux enseignants de la ville de Paris : une forme originale de soutien à l'intégration individuelle en maternelle ; l'enfant handicapé mental intégré en classe maternelle ; - l'apport de la musique dans l'app[...]Article
Mis en place en janvier 1990, l'atelier de musicothérapie fait partie intégrante de la cure ambulatoire. Il s'adresse plus particulièrement à des enfants doublement bloqués dans leur capacité d'expression et de création. Le travail s'appuie sur [...]Ouvrage
Comment faire surgir la création en relation d'aide afin d'entraîner la transformation de la personne ? C'est ce que propose cet ouvrage, dans lequel des art-thérapeutes livrent leurs réflexions [...]
- Localisation : Rennes | Cote : FY10/0001
Article
On prête au bébé toutes les compétences : compter, lire, nager, comprendre les langues. Des méthodes d'apprentissage précoce se multiplient, à tel point que des psychologues dénoncent les dangers de l'hyperstimulation. Influencées par les recher[...]Article
J. BROUSTRA, dir. ; J.M. BERNARD, dir. ; E. BOUVIER, dir. ; J. CHAUVIN, dir. ; W. CHELIOUT, dir. ; N. DUPERRET-GONZALES, dir. ; J.M. FORGET, dir. ; D. PETER, dir. ; Y. PITON, dir. ; T. ROSIER, dir. ; Y. SARFATI, dir. ; I. SARRAN, dir. ; C. SIMOUNET, dir. |L'action créative envers la folie pose le corps comme cible privilégiée. Ce numéro présente des pratiques médiatisées qui n'éludent pas la référence à la parole (musique, modelage, marionnette, collage).Article
La perception corporelle des vibrations sonores est une certitude basée sur des connaissances physiologiques et neurologique. Cette possibilité de percevoir les sons par le corps entier est une faculté qu'il faut développer dès le plus jeune âge[...]Article
M. MALVY ; Jean SALVY, interv. |Le festival a réuni une vingtaine de groupes artistiques offrant un spectacle de danse, de théâtre, de musique. Les oeuvres picturales sont souvent produites par des travailleurs de CAT.Article
Classification analytico-projective des instruments sonores/musicaux utilisés en musicothérapie.Article
Christophe DE LA MURE ; Brigitte BERTIN ; Richard GARCZARZYK ; Michel GEVREY, éd. ; Michèle GROSSEIN ; Françoise JORDAN ; Yann LACROIX ; Jöelle RICOL |L'intégration, à et par la culture, demeure un enjeu. On trouvera des articles traitant de l'intégration par le théâtre, par la musique, la peinture et également p. 12 et 13 un petit guide des loisirs.Article
Quelle peut être la place de la musique dans les établissements pour personnes âgées ? : l'expérience de l'association nivernaise "Têtes blanches et idées vertes" qui stimule et soutient l'animation musicale dans ses établissements.Article
Article
La reconnaissance de la parole, l'intelligibilité sont les objectifs prioritaires des aides apportées aux malentendants. Beaucoup d'entre eux cependant souffrent d'un manque de perception musicale satisfaisante. La connaissance, la compréhension[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/0952
Ouvrage
Par la description et l'analyse du fonctionnement d'un atelier dans une Maison d'Accueil Spécialisée, Michel Gendarme propose un véritable apport pratique et théorique en musicothérapie. Le conte[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3124
Article
Josette CHALUDE ; Annie BLUM ; Chantal DESCOURTIEUX ; Les sourds dans la société : éducation et accès.. (16/10/1991; Paris) |Ce colloque fut l'occasion de confronter la réalité des situations des deux côtés de l'Atlantique quant à l'éducation des jeunes sourds. Pour la France, le problème de la scolarisation était traité par trois praticiennes (Annie BLUM, Chantal DES[...]Article
Le CAT l'Arc en ciel joue l'intégration par le rock.Article
Petar GUBERINA ; Annick BENEAT ; Denise BUSQUET ; Josiane Chapuis-Gladic ; Joseph COLL ; Yves DEKNEUVEL ; Francis DELHOM, préf. ; Jean Dupuis ; Andrée GIBAUD ; Vinko aldo GLADIC ; Henri LAFAY, préf. ; Viviane LE CALVEZ ; Christine MOFFRONT ; Eliette SAUNIERE-GAZULL |La première partie présente les fondements, les traits principaux, les réalisations de la méthode verbo-tonale : l'audition et sa mesure, la rythmique phonétique, les stimulations musicales, le graphisme phonétique, la dramatisation. La deuxième[...]Article
On présente rapidement les moyens et méthodes utilisés pour faciliter l'appropriation du langage par l'enfant sourd dans les trois sections de maternelle et à l'école primaire. On montre l 'utilisation de la méthode verbo-tonale pour le soutien [...]Article
Enquête réalisée par les étudiants de l'Université de Paris X-Nanterre, membres de l'Association des Etudiants Sociologues de Nanterre sur le rapport que les personnes âgées entretiennent avec la musique et leurs goûts musicaux. La retraite dans[...]Article
Un CAMSP propose à des enfants de maternelle qui, sans être sourds, éprouvent des difficultés à écouter, une méthode d'apprentissage à l'écoute.Article
L'atelier musique a pour but d'aider les enfants à posséder les bases nécessaires à l'acquisition de la lecture : attention auditive, symbolisation, chronologie.