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Documents disponibles dans cette catégorie (856)
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Article
Entretien avec le responsable des programmes culturels auprès des établissements pénitentiaires. Exemple d'un atelier d'écriture en prison.![]()
Article
Après un historique du mouvement Danse-Thérapie, les principaux fondements de la danse-thérapie, les auteurs décrivent le déroulement de séances de danse-thérapie proposées à de jeunes enfants psychotiques et à des adolescents autistes pendant p[...]![]()
Article
Dans ce travail, l'auteur tente une approche de la pensée autiste à partir du concept d'image. Après avoir resitué ce concept par rapport aux processus de représentance, de figuration et de communication (en insistant sur le temps "auto" de la r[...]![]()
Article
L'appartogramme (dessin du lieu d'habitation) présente un grand intérêt en psychiatrie infanto-juvénile. L'article présente une observation clinique détaillée pour laquelle cette méthode a joué le rôle central et décrit aussi son utilisation en [...]![]()
Ouvrage
Aspects éthiques et déontologiques de la créativité artistique des personnes handicapées. Cet ouvrage aborde la législation en matière d'assistance sociale, la réglementation concernant les droit[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4374
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Article
La diffusion et l'exploitation des oeuvres artistiques produites par des personnes handicapées.![]()
Article
Petar GUBERINA ; Annick BENEAT ; Denise BUSQUET ; Josiane Chapuis-Gladic ; Joseph COLL ; Yves DEKNEUVEL ; Francis DELHOM, préf. ; Jean Dupuis ; Andrée GIBAUD ; Vinko aldo GLADIC ; Henri LAFAY, préf. ; Viviane LE CALVEZ ; Christine MOFFRONT ; Eliette SAUNIERE-GAZULL |La première partie présente les fondements, les traits principaux, les réalisations de la méthode verbo-tonale : l'audition et sa mesure, la rythmique phonétique, les stimulations musicales, le graphisme phonétique, la dramatisation. La deuxième[...]![]()
Article
On présente rapidement les moyens et méthodes utilisés pour faciliter l'appropriation du langage par l'enfant sourd dans les trois sections de maternelle et à l'école primaire. On montre l 'utilisation de la méthode verbo-tonale pour le soutien [...]![]()
Article
Gérard Bonnefon ; Marie-Hélène BARUSSEAU ; Jean-Luc BENOIT ; Sylvie GARNERO ; Dominique LASSELIN ; Alain MALNOU ; Yamina NECHAB |On rend compte de pratiques de danse et d'expression corporelle menées dans des établissements pour déficients mentaux ou moteurs : enfants, adolescents ou adultes. Interview du mime MARCEAU.![]()
Article
Enquête réalisée par les étudiants de l'Université de Paris X-Nanterre, membres de l'Association des Etudiants Sociologues de Nanterre sur le rapport que les personnes âgées entretiennent avec la musique et leurs goûts musicaux. La retraite dans[...]![]()
Mémoire
- Localisation : Rennes | Cote : Boîte 233 - OX92/0021
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Article
Un CAMSP propose à des enfants de maternelle qui, sans être sourds, éprouvent des difficultés à écouter, une méthode d'apprentissage à l'écoute.![]()
Article
L'atelier musique a pour but d'aider les enfants à posséder les bases nécessaires à l'acquisition de la lecture : attention auditive, symbolisation, chronologie.![]()
Article
La pathologie de l'écoute peut exister en l'absence de toute surdité. Des techniques éducatives et de stimulation de la perception auditive peuvent lutter contre les difficultés d'apprentissage. Le docteur TOMATIS a montré que l'on peut ainsi am[...]![]()
Article
L'auteur constate que l'enfant autiste retient ce qui lui est agréable, et l'association entre une struture mélodique ou rythmique et un acte psycho-moteur l'aide à mémoriser et à fixer les expériences. Il rappelle brièvement les anomalies de la[...]![]()
Article
M. BAPTISTE ; M. CRETINON ; A. DUBUISSON ; A.M. GABORIAU ; ISOZ ; H. MASSIEYE |Sept articles consacrés à la vie des personnes âgées dépendantes accueillies au Centre d'Andilly (région parisienne). Organisation de l'établissement, ses buts, la vie des résidents très âgés, les problèmes psychiatriques, les droits des personn[...]![]()
Article
Yoram LEKER ; Gérard Bonnefon, collab. ; Axel ISABEY, collab. |Recommandations de l'UNAPEI. Principes généraux : la personne handicapée mentale est propriétaire de ses oeuvres artistiques ; la vente d'une oeuvre, la cession des droits d'auteur doivent être réalisées par contrat en présence et avec le consen[...]![]()
Article
Présentation d'un stage d'expression par la peinture destiné aux personnes handicapées mentales ou en difficulté psychologique, dont l'objectif est de permettre aux participants de tirer profit de leurs difficultés et de les mettre au service de[...]![]()
Article
B. Voizot ; D.-J. DUCHE, préf. ; R. LECUYER ; J.C. LOMBARD ; A. STAMMLER ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Journée. (24/11/1989; Paris) |Au sommaire : - Introduction (D.J. Duché). - Collaboration entre l'équipe s'occupant de jeunes enfants débiles mentaux et l'équipe d'accueil pour jeunes adultes (B. Voizot). - Suivi et accompagnement au cours de l'existence de la personne handic[...]![]()
Article
On utilise la voix comme outil relationnel auprès d'enfants très handicapés.![]()
Article
Avec les années 80, les deux millions d'handicapés en France ont de plus en plus accès aux lieux de la culture et vivent un peu moins les pénalités d'une déficience : le handicap socioculturel. Télévision, musées, bibliothèques, théâtre, cinéma,[...]![]()
Article
Michelle MUZELLEC ; Yves LISZKAY ; Foyer l'Embellie-Service d'activités de jour et d'hébergement (France) |On rapporte une pratique d'atelier peinture dans un foyer pour déficients mentaux, puis une pratique d'atelier de sculpture. Enfin, dans la ville de Bernay, très hostile à l'implantation d'un foyer d'adultes handicapés mentaux, le directeur d'un[...]![]()
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J.P. Klein ; P. ALPERSON ; M. COUADE ; C. ESTIN ; J.S. LAUFF ; C. PHELINE ; F. SCHOTT-BILLMANN |"Ce qui actuellement éveille tant d'intérêt dans les interrelations entre l'art et la thérapie est l'aboutissement de plusieurs courants : celui, théorico-pratique, du produit artistique comme matériel à diagnostic, sémiologie et pronostic ; cel[...]![]()
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Pratiques thérapeutiques dans un service de psychiatrie utilisant une médiation : arts, sports.