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BDSP5 Thésaurus > Pathologie > ORL [pathologie] > Oreille [pathologie] > Trouble audition
Trouble auditionSynonyme(s)Audition trouble ;Déficience auditive ;Déficit auditif ;Hypoacousie Trouble auditifVoir aussi |
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Dans les années 70, l'orientation vers l'intégration des handicapés dans les structures ordinaires s'est inscrite dans un courant de démocratisation et de décloisonnement de la vie sociale. Cette volonté d'insertion a entraîné de nombreux problè[...]![]()
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J.P. HELT ; BIZOUARD ; CADINE ; DAVY ; EVENO ; Foubert ; Solange Garnier ; LAUGRET ; LE DOUCE ; LEMENAGER ; S. Martin ; Isabelle MENARD ; MOUTIER ; PIQUOT ; Madeleine Robert ; SAUVAGE ; SCHEINMANN ; TRON ; Association française pour la santé scolaire et universitaire -AFPSSU- (Paris 75017, France) ; Journées scientifiques de Rouen, Rouen, 1987-05-22/Journée de Paris, Paris |Les textes de cet ouvrage sont issus des deux journées scientifiques de Rouen (22 et 23 mai 1987) et de la journée de Paris à l'institut Pasteur le 23 Novembre 1987. Ils concernent : les politiques d'accueil des jeunes handicapés à l'école; la m[...]![]()
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Documentaire descriptif des différentes aides à la communication mises à la disposition des personnes sourdes : aides audio-phonatoires, visuelles, vibratoires.![]()
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Application de la pédagogie différenciée à l'enseignement des jeunes déficients auditifs.![]()
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Ce dossier n'a pas pour objet d'élaborer une synthèse exhaustive des normes techniques contenues dans ces textes; il a pour but de faire apparaître les caractéristiques du nouveau dispositif mis en place. En annexe, les anciens textes.![]()
Article : Chapitre
J.-P. BOUILLON ; Direction de l'action sociale -DAS- (France) ; Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP) (Rennes, FRA) ; Séminaire de formation de l'E.N.S.P. de Rennes : "Les techniques éducatives et thérapeutiques de handicap chez l'enfant et l'adolescent", 1988-1989/Journées lyonnaises de l'Oeuvre des Villages d'Enfants |On cite et commente les textes législatifs régissant la formation des enseignants des jeunes déficients auditifs. On cite et commente rapidement les textes concernant la pédagogie des enfants sourds, on présente les idées force de la rénovation [...]![]()
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P. LEGRAND ; Direction de l'action sociale -DAS- (France) ; Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP) (Rennes, FRA) ; Séminaire de formation de l'E.N.S.P. de Rennes : "Les techniques éducatives et thérapeutiques de handicap chez l'enfant et l'adolescent" |On a besoin de connaître la population handicapée; pour ce faire, on utilise des outils comme la nomenclature qui s'inspire de la Classsification Internationale des Handicaps. La nomenclature a pour objet de répartir les handicaps selon leur nat[...]![]()
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