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Accompagnement social
Commentaire :
#3-2001.
Synonyme(s)Mesure d'accompagnement social personnalisé (MASP) |
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2.5 millions, c’est le nombre de personnes en situation d’illettrisme en France, soit 7% de la population âgée de 18 à 65 ans. S’il affecte la vie sociale et professionnelle, notamment quand s’ajoutent les obstacles liés à l’outil numérique, ce [...]Article
Sport. 1 - L’insertion sous conditions : Au sein des quartiers prioritaires de la politique de la ville, nombre d’associations inscrivent l’insertion professionnelle par le sport comme fer de lance de l’accompagnement proposé aux jeunes en rupt[...]Article
Parmi les facteurs de réussite ou d’échec de l’accès à l’âge adulte des enfants confiés à l’aide sociale à l’enfance (Ase), il en est un essentiel : les modalités d’accompagnement de ce seuil de passage. Ignorés, négligés, méprisés, les jeunes a[...]Article
Au sommaire de ce dossier : - Avant-propos. - I- Santé mentale au travail et missions de service public - I - 1 - Les plateformes d’accompagnement social en hôtel social : une organisation du travail déstabilisante pour les professionnelles [...]Article
Vieillissement. 1 - La double peine du handicap : Alors que l’espérance de vie des personnes en situation de handicap s’accroît, leur vieillissement demeure un impensé des politiques publiques. Leur prise en charge relève bien souvent du bricola[...]Article
La communication non verbale prime majoritairement dans les échanges avec les personnes polyhandicapées, ce qui rend les accompagnements complexes. Doit-on en rester à ce constat ? Non, répondent les auteures, qui invitent à changer les pratique[...]Article
Domicile : comment rendre le secteur plus attractif ? Au sommaire : I - ÉTAT DES LIEUX ; I-1 - Aider les autres : un métier ? ; I-2 - Un outil essentiel, la confiance ; I-3 - La loi et l'aide ; I-4 - Un investissement pour l'avenir ; II - SUR L[...]Article
L’urgence a pris une place prépondérante dans les secteurs psycho-médico-sociaux. D’où vient-elle ? Comment les professionnels adaptent-ils leur méthodologie, voire leur cadre d’intervention, à ces situations qui réclament réactivité et soupless[...]Article
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La laïcité est une question juridique, politique mais avant tout sociale, estiment Audrey Gambier, Laure Beaucousin et Désirée Chevais, étudiantes en ingénierie sociale. Actuellement, c’est surtout un mot-valise suscitant émotion et/ou instrumen[...]Article
Les structures d’insertion par l’activité économique s’intéressent de plus près au secteur médico-social, dans l’objectif de proposer des emplois pérennes aux chômeurs qu’elles accompagnent. Une voie prometteuse qui exige un accompagnement inten[...]Article
Depuis 2017, Fatiha de Gouraya accompagne les mineurs non accompagnés (MNA) marocains installés dans le quartier de la Goutte-d’Or, dans le XVIIIe arrondissement de Paris. Des jeunes qui échappent à l’aide sociale à l’enfance (ASE).Article
1 - Une addiction qui dérange : L’alcoolo-dépendance se retrouve en toile de fond d’un grand nombre de situations traitées par les travailleurs sociaux. Mais, faute de formation, de données et de dispositifs suffisants, les tabous perdurent enco[...]Article
L’exploitation agro-écologique Emmaüs Baudonne à Tarnos (Landes) est un dispositif pilote inédit en France. Sept femmes sous main de justice y sont employées en contrat d’insertion pour des travaux de maraîchage, avec un encadrement axé sur la b[...]Article
Handicap mental. 1 - Des parents sous surveillance : Le tabou de la parentalité des personnes déficientes intellectuelles ou souffrant de troubles psychiques se lève peu à peu depuis une vingtaine d’années. Si des structures d’accompagnement éme[...]Article
À Vesoul, en Haute-Saône, les professionnels du pôle de compétences et de prestations externalisées (PCPE) sillonnent chaque jour les routes pour rompre l’isolement des adultes souffrant de troubles du spectre autistique. Dans ce département trè[...]Article
Les chercheurs Loïc Andrien et Coralie Sarrazin invitent à repenser la participation des personnes handicapées en créant, par l’apprentissage, les occasions de s’émanciper. L’accompagnement doit ainsi intégrer la notion de risque et offrir, grâc[...]Article
Au sommaire de ce hors-série 1 - Le domicile idéalisé (avant-propos) - 2 - ÉTAT DES LIEUX ; 2-1 - Pénétrer le lieu de l'intime ; 2-2 - Souffrance invisible ou banalité du mal ; 2-3 - Mais où sont mes gâteaux ? ; 2-4 - Revenir à l'essentiel ; 2-[...]Article
Dispositif rare en France, le restaurant-école La Salle à manger, créé à Grenoble par la fondation Apprentis d’Auteuil, forme aux métiers de la restauration des personnes en état de rupture et de fragilité sociales. Diplôme en poche, 75 % à 80 %[...]Ouvrage
Qu’est-ce que la vieillesse ? Comment vieillit-on ? Peut-on être vieux et heureux ? Que mettre en place pour accompagner une personne âgée ? Face à des images souvent stéréotypées et négatives, d[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FD10/1094
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En région Grand Est, une intervention de prévention primaire en périnatalité a montré des résultats encourageants sur le développement de l'enfant. Afin de rendre cette opération transférable et pérenne hors d'un contexte de recherche, elle a ét[...]Article
Partant du postulat que les besoins éducatifs ne s’arrêtent pas à la majorité, la fondation Apprentis d’Auteuil a ouvert en juin 2020 une résidence sociale à orientation éducative. Etablie à Toulon, cette structure d’un nouveau genre permet aux [...]Article
En France, intégrer la dimension spirituelle dans l’accompagnement socio-éducatif ne va pas de soi. Spécialiste du fait religieux et de la laïcité dans le travail social, Daniel Verba analyse dans quelle mesure les croyances peuvent constituer u[...]Rapport
Commission indépendante sur l'inceste et les violences sexuelles faites aux enfants (CIIVISE) (Paris, FRA) , 88p. , 2022/03/31La commission indépendante sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants(CIIVISE), installée le 23 mars 2021 pour deux ans, présente ses conclusions intermédiaires a[...]Article
Si les parents d’enfants déficients visuels sont les premiers à réclamer des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), leur présence ne doit pas pallier l’absence de spécialistes. Au risque de ralentir la progression des enfants.