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BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Scolarité > Intégration scolaire
Intégration scolaireSynonyme(s)Insertion scolaire ;Insertion scolaire des handicapés Intégration des handicapés à l'écoleVoir aussi |
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Article
L'accueil ou le retour d'un enfant ou d'un adolescent atteint de troubles graves ou chroniques de la santé dans l'école, le collège ou le lycée est souvent un moment très attendu par le jeune et par sa famille. A cette attente mêlée d'inquiétude[...]![]()
Article
Dans le cadre d'une étude comparative sur la prise en charge éducative et pédagogique des enfants et adolescents atteints d'autisme, l'auteur a été amené à enquêter dans une école spécialisée de la banlieue de Londres. Elle a réalisé un reportag[...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI 2pIdR0xk. Diffusion soumise à autorisation]. Dans le cadre d'une étude comparative sur la prise en charge éducative et pédagogique des enfants et adolescents atteints d'autisme, l'auteur a été amené à enquêter [...]![]()
Chapitre
Ce texte aborde la question de la scolarisation de l'enfant atteint d'une maladie neuromulculaire. Le cadre législatif et les procédures sont présentés ainsi que les principaux obstacles : manque[...]![]()
Article
Selon l'enquête Etablissements sociaux (ES), de moins en moins d'enfants sont pris en charge en internat au sein des établissements médico-sociaux : 45.500 en 1998 alors qu'ils étaient 57.500 treize ans plus tôt. L'externat, regroupant 48% des p[...]![]()
Article
La quatrième édition de "chiffres clés de l'Education en Europe" a été publiée au début de l'année 2000. Elle couvre tous les niveaux d'enseignement, y compris l'enseignement spécial. Cet article reprend l'essentiel de la présentation du système[...]![]()
Article
André Philip, coor. ; Hervé Benoit, coor. ; François BOULE, coor. ; Jean-Jacques CARPENTIER, coor. ; Jean-Christophe COQUILHAT, coor. ; Alain DELPIROU, coor. ; Jean-Pierre Garel, coor. ; Brigitte MOULINET, coor. ; Dominique MOUTOUNET, coor. ; Patrice Renaud, coor. ; Ivan THERY, coor. ; Jean-Michel THIEULENT, coor. |Les enseignements adaptés dans le second degré sont une création récente, seize ans au plus. Le dossier propose quelques jalons pour analyser leur histoire et caractériser les phases de leur évolution. Il propose aussi un examen des conceptions [...]![]()
Article
André Philip, coor. ; Hervé Benoit ; François BOULE ; Jean-Jacques CARPENTIER ; Jean-Christophe COQUILHAT ; Alain DELPIROU ; Jean-Pierre Garel ; Brigitte MOULINET ; Dominique MOUTOUNET ; Patrice Renaud ; Ivan THERY ; Jean-Michel THIEULENT |[BDSP. Notice produite par CTNERHI w5UKR0xT. Diffusion soumise à autorisation]. Les enseignements adaptés dans le second degré sont une création récente, seize ans au plus. Le dossier propose quelques jalons pour analyser leur histoire et caract[...]![]()
Article
Cette recherche étudie le rapport entre anxiété et dépression et situation scolaire à travers une étude comparative des troubles dépressifs et anxieux auprès de 197 enfants fréquentant soit une classe normale avec retard scolaire, soit sans reta[...]![]()
Article
Le souci militant des parents a fait reconnaître l'autisme comme un handicap et non une maladie psychiatrique, et l'attitude médicale s'est détournée de la psychopathologie au profit des données biologiques. Le choix thérapeutique est important [...]![]()
Article
André LEFUR ; Joël AUGENDRE ; Alain BERESTETSKY ; Alain CANU ; Jean-Philippe HAROUTEL ; Jean-Marie LEFEVRE ; Marie-Christine NEVOUX ; Jean-Charles PETTIER |Témoignages des enseignants des SEGPA et des EREA concernant les activités proposées aux élèves : maintenance mécanique automobile, philosophie, mise en scène théâtrale, internet.![]()
Article
Gabriel STURNY-BOSSART ; Jacqueline GYGER, trad. |Cet article examine les activités menées par les enseignants de soutien pédagogique. Il est basé sur une liste, élaborée par deux enseignants de soutien tessinois, rassemblant toutes les tâches qu'ils accomplissent dans le cadre de leur travail.[...]![]()
Article
L'auteur présente un jardin d'enfants ordinaire, l'école Gulliver qui accueille des enfants âgés de 2 à 6 ans et dont un tiers des places est réservé aux enfants handicapés ou atteints de maladies chroniques. Cette structure permet à l'ensemble [...]![]()
Chapitre
, 13-118 2001Cette partie de l'ouvrage aborde le handicap sous différents aspects. Après avoir rappelé les classifications internationales des handicaps, les auteurs évoquent divers aspects sociaux et psychol[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4289
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Mémoire
Les abandons des élèves dans les lycées d'enseignement professionnel est un phénomène qui interpelle. Le projet éducatif de l'élève et le processus d'orientation professionnelle s'inscrivent dans[...]