Mots-clés
BDSP5 Thésaurus > Système éducatif > Scolarité > Intégration scolaire
Intégration scolaireSynonyme(s)Insertion scolaire ;Insertion scolaire des handicapés Intégration des handicapés à l'écoleVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (2588)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Article
[BDSP. Notice produite par CTNERHI R0xn2bHT. Diffusion soumise à autorisation]. La directrice du CAMSP de Brest fait part de ses réflexions sur le fonctionnement des structures accueillant des jeunes enfants handicapés et de son approche de l'in[...]![]()
Mémoire
Dominique METZGER , Diplôme : Mémoire ENSP d'Inspecteur des Affaires Sanitaires et Sociales , 75p. , 2002La loi d'orientation du 30 juin 1975 présente l'objectif de l'intégration scolaire en milieu ordinaire des enfants et adolescents handicapés, comme prioritaire et crée les commissions d'éducation[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OF02/0057
![]()
Article
Pour la région Alsace, 1814 enfants handicapés bénéficient d'une intégration scolaire, dont 725 dans le Bas-Rhin et 1009 dans le Haut-Rhin. L'article apporte des données chiffrées par déficience, par niveau scolaire, en intégration individuelle [...]![]()
Article
Cet article témoigne de l'expérience italienne relativement à l'intégration scolaire des élèves ayant des incapacités. La pratique de l'intégration scolaire pour tous les élèves présentant des incapacités a cours dans ce pays depuis déjà plusieu[...]![]()
Mémoire
Claire EMIN-LIETARD , Diplôme : Mémoire ENSP d'Inspecteur des Affaires Sanitaires et Sociales , 60p. , 2002L'internat dans les Instituts Médico-Educatifs du Finistère est-il une réponse adaptée à l'intégration des jeunes déficients intellectuels à l'heure où la place de la famille est redéfinie et pri[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OF02/0125
![]()
Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 3iXR0xWU. Diffusion soumise à autorisation]. Cet article est consacré à l'intégration en milieu scolaire ordinaire du jeune handicapé moteur et en développe différents aspects dont : - L'intégration scolaire co[...]![]()
Article
Antoinette EPSTEIN, dir. |Ce dossier présente le fonctionnement des différentes structures agissant dans le domaine de l'intégration scolaire en milieu ordinaire et en milieu spécialisé, puis donne les définitions et les sigles utilisés dans les différents champs d'actio[...]![]()
Mémoire
Didier HUET , Diplôme : Mémoire ENSP de Directeur d'Etablissement Social - CAFDES Option - Enfance , 79p. , 2002L'évolution des politiques sociales tend à faire de la socialisation une mission essentielle pour les établissements recevant des enfants et des adolescents handicapés. Se voulant aussi plus tran[...]![]()
Ouvrage
Gisèle Plantier a été la première mère à oser dire ce que des milliers de parents taisaient : l'expérience douloureuse de la dyslexie, cette difficulté durable d'apprentissage de la lecture dont [...]
- Localisation : Rennes | Cote : TB20/0060
![]()
Ouvrage
Il a été primordial dans un premier temps de présenter le référentiel européen de lutte contre les discriminations et les visions qu'il véhicule car cela constitue le noyau de leur étude. Dans un[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3167
![]()
Article
Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Centre de Documentation d'Information et d'Action Sociales. (C.E.D.I.A.S.). Paris. FRA |L'intégration des enfants et adolescents handicapés dans les structures scolaires ordinaires demeure très en deçà de ce qu'elle pourrait être. L'intégration pleine et entière est actuellement en France seulement l'une des formes de scolarisation[...]![]()
Article
Sylviane LEGER ; Jean BARUCQ ; Marie-Christine CAZALS ; S. CHELOT ; Hubert COATLEVEN ; François COHADON ; M. De Jouvencel ; Daniel Delmas ; Anne FICHET ; Jacques GUERIN ; Catherine KIEFER ; Philippe Madinier ; Jean-François Mathé ; J.M. MAZAUX ; F. NARCYZ ; P. NORTH ; Cyrille PASTRE ; Jean Picard ; Jacques-Antoine PREZIOSI ; A. PRUNEYRE ; Edwige RICHER ; Jean SAVY ; J.L. TRUELLE ; I. ZURBACH |Les traumatisés crâniens vivant en France sont évalués à environ 100.000, et leur nombre est loin de diminuer. Par les lésions plus ou moins profondes qui atteignent la sphère neurologique, ce "handicap invisible" touche la personnalité, le comp[...]![]()
Article
Sylviane LEGER ; Jean BARUCQ ; Marie-Christine CAZALS ; S. CHELOT ; Hubert COATLEVEN ; François COHADON ; M. De Jouvencel ; Daniel Delmas ; Anne FICHET ; Jacques GUERIN ; Catherine KIEFER ; Philippe Madinier ; Jean-François Mathé ; J.M. MAZAUX ; F. NARCYZ ; P. NORTH ; Cyrille PASTRE ; Jean Picard ; Jacques-Antoine PREZIOSI ; A. PRUNEYRE ; Edwige RICHER ; Jean SAVY ; J.L. TRUELLE ; I. ZURBACH |[BDSP. Notice produite par CTNERHI hlR0xBrF. Diffusion soumise à autorisation]. Les traumatisés crâniens vivant en France sont évalués à environ 100.000, et leur nombre est loin de diminuer. Par les lésions plus ou moins profondes qui atteignent[...]![]()
Article
L'école est-elle apte à accueillir tous les élèves ? Peut-elle éviter la ségrégation ou l'exclusion ? L'enfant handicapé, en plus de ses besoins d'échanges et de stimulations en milieu ordinaire, a besoin d'une pédagogie spécialisée, adaptée à s[...]![]()
Article
[BDSP. Notice produite par INIST-CNRS W3GR0xjf. Diffusion soumise à autorisation]. L'accompagnement des personnes "à besoins spécifiques" serait un gisement important de création de nouveaux métiers. Voici l'expérience d'une Auxiliaire de la Vie[...]