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EducationSynonyme(s)Pratique éducative Relation éducativeVoir aussi |
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Article
B. Gillet ; C. Duvallet ; M. LEREVEREND ; Conservatoire national des arts et métiers -CNAM-, Laboratoire de psychologie du travail (Paris 75005, France) |On présente ici une partie d'un travail réalisé lors d'une recherche action menée à l'Atelier Pédagogique Personnalisé (APP) de Val-de-Reuil en 1987-1988, recevant des adultes dits de "bas niveaux". On intervient sur la communication écrite et o[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3149
Article
Marc BENATIA ; Gérard Bourcier ; Marie-Claude BRACHET ; François Chapireau ; Annick Deveau ; François DOUCHE ; Bernard Durand ; Jacques FORTINEAU ; Françoise GREMY ; Jacques Sarfaty ; Patrick Thomas ; Anne VANDENHELSKEN ; Jean-Marie VILLAIN ; Bernard Voizot ; Bernadette Wahl |- l'enfance inadaptée : un mythe dépassé ? ; - un nouveau langage pour de nouvelles annexes XXIV ; - classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent ; - un point de vue sur la classification internationale des handic[...]Ouvrage
De quels projets, portés par quels acteurs, est issue la création des classes de perfectionnement pour enfants arriérés en France en 1909 ? Comment s'est déroulé le processus politique qui condui[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4839
Article
"L'auteur s'interroge sur l'évolution du vocabulaire et des classifications concernant les enfants "anormaux", au début du XXe siècle. Au moment ou Binet et Simon construisent l'échelle métrique de l'inteligence et définissent la débilité mental[...]Article
Ouvrage
Rompant avec les approches étroitement quantitatives du poids de l'Etat et avec les catégories platement descriptives des "domaines d'intervention", ce livre analyse de manière dynamique la façon[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4724
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Congrès
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Zina Weygand ; Olivier Faure ; Jacqueline Gateaux-Mennecier ; Françoise Jacob ; Jean-François MONTES ; J. René Presneau ; Henri-Jacques Stiker, préf. ; Guy Thuillier ; Pierre Turpin ; Monique Romagny-Vial |De nombreux articles sur l'histoire de l'enseignement spécial du XVIIIe au début du XXe siècle. Emergence du concept de l'anormalité.Article
Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : BS15/0067
Article
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"La constitution d'un enseignement spécial en France ne résulte pas d'un processus univoque, mais s'inscrit dans une logique interactionnelle ou des intérêts divergents se résolvent dans un compromis institutionnel. Cette dynamique sécrète une é[...]Article
La scolarité commence à 6 ans. En droit l'école maternelle est facultative. Elle est pourtant devenue un passage obligé : la quasi totalité des enfants de 3 ans à 5 ans, 1/3 des enfants de 2 ans fréquentent aujourd'hui l'école avant l'Ecole. Suc[...]Article
Commentaire clair et concis du Décret n° 89-798 du 27 octobre 1989 complété par la circulaire du 30 octobre 1989. Ces textes actualisent la prise en charge institutionnelle des enfants et adolescents handicapés. On décrit les objectifs et les mo[...]Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4702
Congrès
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Dossier qui pose la question : "des institutions, pourquoi faire ?". Les articles sont les suivants : - du sens de la séparation au travers du placement en internat ; - l'articulation du travail des services en milieu ouvert avec les institution[...]Article
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L'auteur recense les démarches à effectuer pour mener une histoire de l'éducation des idiots.Article
Robert SOISSON ; Formation-action sur le thème de la "pédagogie comparée des établissements spécialisés des pays de la Communauté européenne", février-mars 1989, Suresnes, Fr, et bilan le 16 juin 1990 |Survol rapide de la prise en charge de la personne handicapée au Luxembourg.Article
J. BEAUDICHON ; B. CAHOUR ; E. CAUZINILLE-MARMECHE ; M.F. EHRLICH ; M. HICKMANN ; S. Legros ; M. MAGNUSSON ; A.M. MELOT ; A. TETE ; P. THOREL-CARCELLES ; C. VARENNE ; Journée d'Etude organisée par l'Université de Paris 05, Laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant : "Le contrôle de la résolution de tâches complexes", Paris |Ce numéro réunit des contributions consacrées à la communication et à la résolution de problèmes. La première série d'articles a pour visée de cerner les processus de contrôle à travers l'analyse des comportements observables dans le domaine de[...]Article
Frank VITARO ; Daniel CORRIVEAU, collab. ; Lyse DESMARAIS-GERVAIS, collab. ; Jean DESROSIERS, collab. ; Claude GAGNON ; Benoit Masse, collab. ; Richard E. Tremblay ; Conseil de recherche en sciences humaines (CA) |L'objectif de cette recherche est de comparer le profil comportemental d'enfants dont le statut sociométrique demeure stable de la maternelle (T1) à la première année (T2) à ceux dont le statut se modifife.