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Politique éducationSynonyme(s)Politique de l'éducationVoir aussi |
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Ouvrage
Après "Les chiffres clés 2010", la CNSA publie en 2011 "Les chiffres clés de l'aide à l'autonomie", en élargissant le champ aux interventions des autres acteurs. C'est l'une de ses contributions [...]![]()
Rapport
Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associativeParis (France) , 49p. , 2011/09Les "classes pour l’inclusion scolaire" (CLIS) constituent le principal dispositif destiné à faciliter la scolarisation des élèves en situation de handicap dans les écoles ordinaires. La diversit[...]![]()
Ouvrage
Association nationale des centres régionaux pour l'enfance et l'adolescence inadaptée -ANCREAI (Paris, France) , 104 p. , 2011En France, comme au niveau international sous l'impulsion des travaux de l'OMS, des comparaisons européennes et des déclarations de l'ONU, ont émergé de nouvelles manières de penser l'organisatio[...]![]()
Article
Les auxiliaires de vie scolaire sont chargés de l'accompagnement d'élèves handicapés en milieu scolaire ordinaire. Leur mission s'inscrit ainsi dans les processus de division du travail éducatif au sein de l'école et leur nombre en augmentation [...]![]()
Rapport
Le handicap prend des formes très diverses. Selon l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS), il a pour origine une déficience, c'est-à-dire des altérations corporelles ou un dysfonctionnement des[...]![]()
Article
Se substituant à quatre autorités administratives indépendantes - le médiateur de la République, la haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité, le défenseur des enfants et la Commission nationale de déontologie de la sé[...]![]()
Article
Après avoir présenté l'importance d'une détection précoce des difficultés d'apprentissage de l'écrit, suivi d'une intervention précoce d'"entraînement" au cours de la première année scolaire, les auteurs en montrent aussi les difficutlés. Ils dé[...]![]()
Article
La loi du 11 février 2005 repose sur des principes relevant d'une politique inclusive, c'est-à-dire prônant l'accueil de la diversité des élèves et des parcours au sein du système scolaire. La scolarisation d'élèves en situation de handicap devr[...]![]()
Ouvrage
Commission européenne, Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion (Bruxelles, Belgique) , 20 p. , 2011Le comité de la protection sociale, un forum politique pour les États membres et la Commission européenne, a élaboré son rapport 2011 sur la dimension sociale de la stratégie Europe 2020, lequel [...]![]()
Article
Marc OSSORGUINE ; Christine ALVES ; Frédérique Bastide ; Antoine BELIVEAU ; François Chobeaux ; Charles Gardou ; Emmanuelle GAYET ; Charlotte JACQUES ; Marie LECOLLE ; Denis Marcelin ; Jean-Luc Marchal ; Cécile MESNIL ; Malika REDAOUIA ; Macha SENER |Intégration scolaire, intégration professionnelle, aménagements des espaces publics... Tous les principes de droit sont en place pour que les déficiences et les handicaps, et les personnes en situation de handicap, ne soient plus mis à part et q[...]![]()
Ouvrage
Depuis une trentaine d'années, les systèmes européens de protection sociale, à l'origine développés autour de deux modèles fondateurs, celui de Bismarck et celui de Beveridge ont été confrontés à[...]
- Localisation : Rennes | Cote : KS10/0173
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Article
L'éducation inclusive est l'objet de vifs débats aussi bien en Allemagne qu'en France, malgré les différences des présences en classe des enfants en situation de handicap ou avec besoins éducatifs particuliers. Mais on conçoit habituellement les[...]![]()
Article
Cette recherche a pour objectif de repérer l'impact de l'intégration en milieu scolaire ordinaire de collégiens en situation de handicap sur la représentation sociale du handicap des autres élèves de la classe. L'effet de l'expérience d'intégrat[...]![]()
Article
La tension entre légalité des places et légalité des chances est consubstantielle aux sociétés démocratiques : comment concilier laffirmation de légalité fondamentale de tous avec lexistence dinégalités entre les positions sociales issues [...]![]()
Article
Roland GOIGOUX ; Daniel Beauvais ; Isabelle Bloch ; Nelly BLOUET ; Nathalie BONNETON-BOTTE ; Sylvie CEBE ; Fanny DE LA HAYE-NICOLAS ; Sophie GOBERT ; Nadia HACHED ; Fanny HERMANS ; Guillaume LE TOUZE ; Brigitte Marin ; Patrice Renaud ; Christophe ROINE ; Isabelle VERCAEMST |Ce dossier entièrement consacré au Segpa se propose d'élucider les enjeux inhérents à l'idée d'enseignement adapté, à travers différents articles issus du champ de la pédagogie et de la didactique, mais aussi à travers des analyses de responsabl[...]