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Politique éducationSynonyme(s)Politique de l'éducationVoir aussi |
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Article
Le développement des services d'auxiliaires d'intégration scolaire est un des piliers du plan Handiscol. S'ils sont reconnus aujourd'hui comme une aide à la scolarisation des élèves handicapés, reste à résoudre la question de la pérennité des em[...]![]()
Article
Pour une population qui ne considère pas le travail comme une valeur en soi, mais plutôt comme un simple moyen de gagner de l'argent et qui conserve quelque soit sa situation un mode de pensée hérité du nomadisme, nos lois sociales sont-elles re[...]![]()
Article
La population de la planète compte environ trois milliards d'enfants. Une masse dont le poids se fait de plus en plus sentir, dans la marche du monde. Des milliards d'enfants qui sont, chacun individuellement, insérBes dans un tissu de relations[...]![]()
Article
La réflexion éthique dans le champ des pratiques en éducation pour la santé n'est pas nouvelle. L'adoption par le réseau des comités d'éducation pour la santé d'une Charte précisant les valeurs q[...]![]()
Article
Cette enquête a été conçue par le Céreq et Prisera, en collaboration avec le Commissariat général du Plan, la Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES) et la Délégation générale à l'Emploi et à la Formation[...]![]()
Article
Jane Jenson, réal. ; G. BOYCHUK ; B. DEACON ; Isabelle Giraud ; Hassenteufel, Patrick, réal. ; J. HEINEN ; Bruno Palier ; Frédéric Pierru ; Stéphane PORTET ; D. SAINT-MARTIN ; François-Xavier Schweyer ; Marina SERRE ; J.P. THERIEN ; S. TURCOTTE |Sommaire 1) Les frontières du social, convergence ou divergences ? Le social sans frontières ? Vers une analyse transnationaliste de la protection sociale. - Vers une convergence des modèles ? Acteurs locaux et transnationaux dans la réforme de [...]![]()
Article
Circulaire n° 2001-061 du 5 avril 2001, BOEN du 12 avril 2001.![]()
Article
Circulaire DGAS/SD 3 n° 2001-104 du 21 février 2001.![]()
Article
Evaluer une politique consiste à mettre en regard ses intentions, sa mise en oeuvre et ses résultats. L'exercice est nécessaire, car la concurrence est souvent peu présente ou même absente dans les services publics, mais délicat : l'évaluation p[...]![]()
Ouvrage
Ce livre retrace et analyse le développement de l'accompagnement scolaire, devenu depuis une vingtaine d'années, un enjeu social et éducatif majeur. Il situe cette forme d'aide parmi d'autres for[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3598
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Article
Jeanne-Marie Laurent ; Chantal Berthelot ; Claudine Brouard ; Bernard Gaillard ; Pascal GALVANI ; Claude LANCELOT ; Dominique LERCH ; Dominique Millet ; Gérard MLEKUZ ; Gisèle TESSIER ; Anne TREMBLAY NICOLE |Si l'école aujourd'hui se préoccupe d'aider l'élève à devenir citoyen autonome, elle doit veiller à être pour chaque enfant le lieu d'initiation à l'auto-construction émancipatrice et libératrice de son projet personnel. Si la participation à la[...]![]()
Article
L'objectif visé par les UPI (Unités pédagogiques d'intégration) est d'assurer la continuité des parcours scolaires des élèves déficients sensoriels, moteurs, ou ayant des difficultés cognitives au collège ou au lycée. L'article présente leurs mo[...]![]()
Article
J.M. HAEGY ; M. AOUN ; B. BLANCHET ; R. Blanchot ; C. CARDET ; J. Daniel ; C. DEROUSSENT ; F. GAILLOT ; L. HEINE BANG ; E.L. HENDERSON ; A. LOENDAHL ; G. Mathieu ; Paul MBanzoulou ; I. SCHWOERER ; P. THYS ; P.V. Tournier ; S. VANBUGGENHOUT |Chapitres du dossier : 1) Problématiques de la réinsertion sociale et professionnelle des détenus - 2) Expériences et témoignages.![]()
Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/0005
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Article
[BDSP. Notice produite par APHPDOC 98R0xdzN. Diffusion soumise à autorisation]. Qu'ils se trouvent au sein des mouvements de jeunesse, dans des structures de loisir, dans des lieux éducatifs d'accueil ou de garde, les enfants sont pris en charge[...]![]()
Ouvrage
On a longtemps cru que les mutations récentes de la famille annonçaient une ère de bonheur pour nos enfants. Les choses ne sont pourtant pas si simples : échec scolaire, dépressions, violences, r[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FA10/0176
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Article
L'une des missions essentielles du médecin scolaire est l'aide à l'intégration de l'enfant malade. Les auteurs rendent compte de la prise en charge à l'école en milieu ordinaire des enfants souffrant de maladies chroniques et de la mise en place[...]![]()
Ouvrage
Onze ans après le premier Sommet mondial des enfants, les Nations unies ont décidé de consacrer une session extraordinaire aux enfants et adolescents du monde entier. Reportée au mois de mai 2002[...]
- Localisation : Rennes | Cote : FC10/0400
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Article
La quatrième édition de "chiffres clés de l'Education en Europe" a été publiée au début de l'année 2000. Elle couvre tous les niveaux d'enseignement, y compris l'enseignement spécial. Cet article reprend l'essentiel de la présentation du système[...]![]()
Article
Le rapport spécial de M. Jean Vila, député, sur les crédits du ministère de la Fonction publique et de la Réforme de l'Etat pour 2001, l'avis de M. Alain Touret, député, et les débats qui ont eu lieu au Parlement sur ce même sujet constituent un[...]![]()
Mémoire
Les abandons des élèves dans les lycées d'enseignement professionnel est un phénomène qui interpelle. Le projet éducatif de l'élève et le processus d'orientation professionnelle s'inscrivent dans[...]![]()
Article
L'auteur rappelle les statistiques disponibles et les orientations politiques des deux dernières années, puis évoque les principales innovations en matière de scolarisation de l'enfance handicapée en France. La France évolue d'une logique de la [...]![]()
Article
Marie-Christine VIEIRA ; Christine CHINOSI ; Jean-Paul Laurent ; Philippe PAUMIER ; Claude Pelletier ; Roger TRAUCHESSEC ; Association nationale des communautés éducatives -ANCE |Dans MOUV'ANCE (97, 2001)En 2000, l'ANCE (Association nationale des communautés éducatives) a tiré la sonnette d'alarme en donnant une conférence de presse sur la non-scolarisation des enfants handicapés. Elle est identifiée actuellement comme un interlocuteur de référe[...]![]()
Article : Ouvrage
R. DE RIEDMATTEN, dir. ; A. ASSIMACOPOULOS ; P. CASTELEIN ; Nicole Diederich ; et al. ; D. Le Breton ; M. RICHOZ, introd. ; "De la classification internationale des handicaps au Processus de production du handicap. Quels enjeux pour l'égalité et le travail social ?". (12/10/2000; Vaud) |Pourquoi rattacher le handicap à la question de la "différence" ? Ne s'agit-il pas d'un problème de santé chronique ? Une sorte de tragédie personnelle à compenser par des mesures médicales et de réadaptation, des aides financières ou une prise [...]![]()
Ouvrage
D'où viennent les étudiants qui entrent dans l'enseignement supérieur ? Quel type d'enseignement choisissent-ils ? Quel choix spécifique d'études font-ils. L'enseignement supérieur s'est-il "fémi[...]
- Localisation : Rennes | Cote : ST10/0025
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Article
[BDSP. Notice produite par CREDES KR0x5qMD. Diffusion soumise à autorisation]. Depuis 1945, la famille relève d'une politique d'assurance collective et obligatoire. En ce sens, elle est considérée comme un "risque social". Quelles en sont les co[...]![]()
Article
Il existe naturellement une autre forme de solidarité, celle qui peut se manifester entre le Nord et le Sud. Cependant, feindre de croire que la société s'étend à l'humanité entière, pour dire qu'un malade du sida doit être traité au Sud comme i[...]![]()
Article
Geneviève DARLES, dir. |Dans Déclic (73, 2001)Qu'implique un enseignement à distance et comment se met-il en place ? Faut-il en avoir peur et préférer systématiquement une intégration quand celle-ci est possible ? L'enseignement à distance permet des ajustements de rythme et constitue parfo[...]![]()
Article
Eric Plaisance, coor. ; Felicity ARMSTRONG, coor. ; Gilles BAILLAT, coor. ; Monique CHAUMON, coor. ; Raymond CHAUMON, coor. ; Michel Chauvière, coor. ; Jean-Pierre CROISY, coor. ; Michel DEVELAY, coor. ; Yves DUTERCQ, coor. ; Odile ESPINOZA, coor. ; Dominique Fablet, coor. ; Charles Gardou, coor. ; Jean-Pierre JAROUSSE, coor. ; Christine LEROY-AUDOIN, coor. ; Jean-Marc Lesain-Delabarre, coor. ; Jean-Sébastien Morvan, coor. ; Greta PELGRIMS DUCREY, coor. ; Jean Vincent, coor. ; Philippe Vitale, coor. |Après avoir présenté quelques repères historiques de l'éducation spéciale des enfants et adolescents handicapés, ce dossier ouvre le débat sur certains de ses aspects. Certains auteurs adoptent le point de vue de la psychologie clinique pour que[...]![]()
Mémoire
Une des missions prioritaires des médecins de l'éducation nationale est de contribuer à la lutte contre l'échec scolaire. A la lumière des connaissances récentes issues des recherches en neurolog[...]![]()
Article
Les données recueillies par le Conseil économique et social par l'enquête réalisée auprès de dirigeantes d'entreprise montrent que les rares femmes qui se trouvent dans les lieux de décision ont dû surmonter, au cours de leur carrière de nombreu[...]![]()
Article
Jean GLAVANY, préf. ; Anissa ALLOUACHE ; Brigitte BICHE ; et al. ; Annie Fouquet ; Annie LABOURIE ; Marie-Thérèse LANQUETIN ; Sophie LEBLANC ; Eric PALLANDRE ; Rachel SILVERA ; Françoise Thebaud ; Marc TINCRY |La place des femmes dans nos sociétés tend aujourd'hui à être de plus en plus visible. Elles sont nommées, elles sont présentes, mais ont-elles droit à une reconnaissance pleine et entière de leurs activités et capacités ? Si elles ont bénéficié[...]![]()
Article
P. Bourdelais ; H. Bocquet ; C. CHAMBAZ ; S. CLEMENT ; Didier Fassin ; X. GAULLIER ; A. Grand ; Hélène Grandjean ; J.M. Hourriez ; M. Kaminski ; T. Lang ; A. Leclerc ; N. Legendre ; France Meslé ; Jacques Vallin |La baisse de la mortalité, l'amélioration constante de l'état de santé après 50 ans, l'âge souvent plus précoce de l'arrêt d'activité offrent une première partie de retraite dans des conditions inédites. Retraite et vieillesse ne coïncident plus[...]![]()
Article
Cynthia GUTTMAN ; Utpal BORPUJARI ; Y. CHEONG CHENG ; Edward-B FISKE ; Helen-F LADD ; Karen MACGREGOR ; Robin MASON ; Pedro-A NOGUERA ; Dorothy SHIPPS ; James TOOLEY ; Mark WALSH ; Luciana ZENTI |L'explosion des nouvelles technologies, qui accélère la production et la diffusion de "biens éducatifs", la mondialisation des marchés, qui donne un coup de fouet à leur commercialisation à l'échelle planétaire, et, enfin, l'attrait irrésistible[...]![]()
Article
Dans la Déclaration universelle des droits de l'homme, les nations Unies ont proclamé que l'enfance a droit à une aide et à une assistance spéciales. Considérant qu'il importe de préparer pleinement l'enfant à avoir une vie individuelle dans la [...]![]()
Article
G. COQ |L'école en démocratie se trouve confrontée à deux dynamiques contradictoires : une demande égalitaire d'extension de l'enseignement mais aussi une demande qualitative de différenciation. Plutôt que de s'affronter sur l'impossible arbitrage entre[...]![]()
Article
Ecole, emploi, revenus. Le travail domestique. Un modèle inégalitaire. Dans tous les pays riches, l'égalité entre hommes et femmes reste un voeu pieux. Les femmes travaillent, mais le plus souvent à des postes d'exécution et pour des salaires tr[...]![]()
Article
Dans les différents pays, l'éducation est confrontée aux mutations de l'économie et du mode de vie centré sur l'hyperconsommation et la marchandisation. Le décalage entre les attentes de l'entreprise et la mission de "démocratisation" de l'école[...]![]()
Article
En dépit d'une abondante législation, l'effort d'intégration en milieu ordinaire et dans la cité, des personnes handicapées reste insuffisant dans notre pays. Le Conseil économique et social fait un certain nombre de propositions pour favoriser [...]![]()
Article
La demande des parents d'enfants handicapés mentaux a beaucoup évolué. Actuellement, ces nouveaux parents, c'est à dire, ceux qui viennent d'être récemment confrontés au handicap mental de leur enfant, désirent avoir la possibilité de choix parm[...]![]()
Article
En France la notion de handicap rare est définie par l'article R716-16 du Code de la Santé Publique au regard de deux critères croisés : 1) Un taux de prévalence très bas (notion de masse critique), 2) Une technique particulière de prise en char[...]![]()
Article
La situation des femmes au sein de la société française est fondamentalement contradictoire. Au terme de quatre décennies de bouleversements importants, les acquis sont réels, mais restent fragiles. Les limites doivent d'emblée être soulignées e[...]![]()
Article
Nadine Lefaucheur, réal. ; M.S. DUPONT-BOUCHAT ; et al. ; G. HENAFF ; Jane Jenson ; Frédéric Lesemann, réal. ; Patricia Loncle, réal. ; S. MENARD ; F.R. Ouellette ; M. PETITCLERC ; K. SCHEIWE ; V. STRIMELLE ; Pascale VIELLE, réal. |La question de l'enfance, de sa protection et de ses droits est plus que jamais au coeur du débat politique et des changements culturels à l'oeuvre dans la société. Plusieurs articles de cette livraison évoquent les déplacements des points de te[...]![]()
Article
Une pédagogie active, respectant les besoins et les intérêts de l'enfant ainsi que sa liberté : les principes de l'éducation nouvelle apparaissent encore aujourd'hui d'une grande modernité.![]()
Article
"L'enfant cancéreux n'est pas la somme de questions partielles telles que la douleur, l'amputation, l'intervention chirurgicale, les séquelles physiques ou intellectuelles, ou l'aplasie. Il est un enfant normal, confrontBe au cancer comme événem[...]![]()
Article
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Article
[BDSP. Notice produite par MRPS XNR0xJsh. Diffusion soumise à autorisation]. La Mutualité des Hautes-Pyrénées, propriétaire et gestionnaire d'une résidence sociale et actrice de prévention dans le cadre des missions de son service de promotion d[...]![]()
Article
Lors de la session spéciale de l'Assemblée générale des Nations unies consacrée au thème "Les femmes en l'an 2000 : égalité entre les sexes, développement et paix pour le XXIè siècle", l'Onusida a lancé un cri d'alarme sur la vulnérabilité accru[...]![]()
Ouvrage
L'Etat et la Région d'Ile-de-France ont exprimé leur volonté conjointe de lutter contre la pauvreté et l'exclusion sociale en Ile-de-France. Ils se sont engagés, dans le cadre du Contrat de Plan [...]![]()
Article
Taslima NASREEN ; Sophie BESSIS ; Rosiska DARCY DE OLIVEIRA ; Siavosh GHAZI ; Shireen HASSIM ; Glenne MANARIN ; Elisabet OMERBORG ; Mrinal PANDE ; Yvette ROUDY ; Hinde TAARJI ; Natalia TAMAWIECKI |Un siècle de féminisme n'a pas eu raison de plusieurs millénaires de patriarcat : toutes les femmes de la planète le vivent au quotidien. Mais des batailles acharnées en fragiles conquêtes, les femmes de cette fin de siècle ont appris à défendre[...]