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"Les études catamnestiques présentent beaucoup de difficultés et de variables dont le chercheur doit être conscient. Parmi elles il y a la recherche des sujets -en l'occurrence des enfants- qui doivent être suivis et auprès desquels il faut sol[...]Article
A l'occasion du 40ème anniversaire de cet institut, le personnel du CMPP E. Claparède fait le point sur ses pratiques et son fonctionnement : psychiatres et psychanalystes analysent les troubles de leurs jeunes clients, le rôle des familles. Si [...]Article
Dans les années 70, l'orientation vers l'intégration des handicapés dans les structures ordinaires s'est inscrite dans un courant de démocratisation et de décloisonnement de la vie sociale. Cette volonté d'insertion a entraîné de nombreux problè[...]Article
C. CARDYN ; Association nationale d'aide aux handicapés mentaux -ANAHM- (Bruxelles 1050, Belgique) |Rapport de mission au Québec sur les différents niveaux d'intégration des personnes handicapées, la volonté politique de développer cette intégration, son incidence sur l'évolution des mentalités.Article
"A partir des difficultés rencontrées par l'intégration scolaire au Québec, l'auteur expose les nouvelles politiques mises en oeuvre par la Loi 107 (1988) dont l'un des points majeurs est la reconnaissance des parents comme collaborateurs à part[...]Article
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Fabienne HAFFNER ; François HAFFNER ; Association pour le spina bifida (Coeuilly-Champigny 94500, France) |Le dossier étudie d'abord les facteurs médicaux du Spina Bifida et de l'Hydrocéphalie (qui 4 fois sur 5 accompagne le Spina Bifida). Les facteurs pédagogiques et l'apprentissages scolaires sont abordés dans la deuxième partie ainsi que le passag[...]Article
J.P. HELT ; BIZOUARD ; CADINE ; DAVY ; EVENO ; Foubert ; Solange Garnier ; LAUGRET ; LE DOUCE ; LEMENAGER ; S. Martin ; Isabelle MENARD ; MOUTIER ; PIQUOT ; Madeleine Robert ; SAUVAGE ; SCHEINMANN ; TRON ; Association française pour la santé scolaire et universitaire -AFPSSU- (Paris 75017, France) ; Journées scientifiques de Rouen, Rouen, 1987-05-22/Journée de Paris, Paris |Les textes de cet ouvrage sont issus des deux journées scientifiques de Rouen (22 et 23 mai 1987) et de la journée de Paris à l'institut Pasteur le 23 Novembre 1987. Ils concernent : les politiques d'accueil des jeunes handicapés à l'école; la m[...]Article
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"La question du placement de l'élève handicapé intellectuel moyen est sans doute la question la plus controversée actuellement en adaptation scolaire. Il y a en effet une grande divergence d'opinions concernant ce que signifie l'intégration scol[...]Article
L'auteur est instituteur spécialisé dans une institution thérapeutique, auprès d'adolescents en grandes difficultés sociales psychologiques et scolaires. On suit l'itinéraire de ses réflexions théoriques et pratiques concernant son action auprès[...]Article
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- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/4383