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Documents disponibles dans cette catégorie (3687)
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Le Centre de jour et de développement de Champfleury a expérimenté, au cours des dernières années, un programme d'apprentissage à la lecture des enfants d'âge pré-scolaire (4-5 ans) vivant avec une déficience intellectuelle. Les résultats obtenu[...]![]()
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"Une circulaire (du 6 février 1989) de la Direction des lycées et collèges indique que les sections d'éducation spécialisée des collèges (SES) et les établissements régionaux d'enseignement adapté "constituent l'une des voies visant à l'acquisit[...]![]()
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Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3024
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"Une recherche menée à partir de données de l'Education Nationale a permis d'évaluer la population d'élèves handicapés à environ 370 000, 7 % seulement d'entre eux étant scolarisés en milieu ordinaire. Ce chiffre, extrêmement faible, montre le d[...]![]()
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Il est illusoire de chercher une éthiologie unique. D'un côté les dyslexie monosymptomatiques relativement simples, de l'autre les dyslexies les plus sévères, "celles des enfants pratiquement "alexiques". "L'aide aux enfants dyslexiques ne peut [...]![]()
Ouvrage
- Localisation : Rennes | Cote : ARCH/3596
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Mémoire
Les différentes structures : leur existence et leur devenir au travers de constats réalisés dans des centres hospitaliers de la Région RHONE-ALPES. Adaptation constante à un univers en pleine mut[...]
- Localisation : Rennes | Cote : OA89/0209
- Localisation : Rennes | Cote : OA89/0212
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Article
Elisabeth CASTEX ; Association française pour la sauvegarde de l'enfance et de l'adolescence -AFSEA- (Paris 75009, France) |L'équipe du CMPPE-Claparède participe à des réunions de synthèse régulières avec l'équipe enseignante d'une école maternelle et le GAPP. Les troubles d'adaptation à l'école de certains enfants témoignent de difficultés psychiques, plus ou moins [...]![]()
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"En introduction à un cours d'information sur le handicap mental, on a procédé à une étude exploratoire des connaissances culturelles les plus significatives chez des élèves de la 2ème année de l'école primaire. L'étude comporte deux parties : l[...]![]()
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Henning RYE, dir. ; Miriam DONATH SKJORTEN, dir. ; UNESCO |Le présent ouvrage vise à aider les enseignants qui ont la charge d'enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale. Son 1er chapitre aborde en particulier la nouvelle conception du handicap et les orientations récentes de l'action pédagogique. L[...]![]()
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"- 335 561 enfants et adolescents étaient accueillis dans les classes et établissements d'enseignement (public et privé) en France métropolitaine, parmi lesquels 282 679 y étaient scolarisés : 195 912 (soit 58,4 % des accueillis et 69,3 % des sc[...]![]()
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Les enfants de plus de 9 ans qui n'arrivent pas à faire l'apprentissage de la langue écrite, alors qu'ils ne présentent aucun handicap majeur (ni intellectuel, ni sensoriel, ni psycho-affectif, ni socio-culturel) et malgré des abords pédagogique[...]