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Education pour la santé : vers quels métiers ? La certification en éducation pour la santé : son impact sur l'évolution de la profession aux Etats-Unis.

J. ALLEGRANTE ; E. AULD ; F.D. BUTTERFOSS ; W.C. LIVINGOOD |

Dans Santé de l'homme (la) (n° 353, s.d.)

[BDSP. Notice produite par MRPS Li0IwR0x. Diffusion soumise à autorisation]. L'article décrit les origines et l'évolution d'un système de certification des qualifications nécessaires à l'éducation pour la santé, qui a de manière significative re[...]

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Becoming a health education profession : Key to societal influence 1995 SOPHE presidential address.

W.C. LIVINGOOD |

Dans Health education quarterly (vol. 23, n° 4, 1996)

[BDSP. Notice produite par INIST tR0xTenL. Diffusion soumise à autorisation]. The theme of the 1995 SOPHE annual meeting was power, politics, and prevention. Prevention is a recurring theme with health education, and although power and politics [...]

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Creating capacity : a research agenda for public health education.

N.M. CLARK ; J.P. ALLEGRANTE ; D. ALTMAN ; R. BROWN ; J.N. BURDINE ; N.M. CLARK, éd. ; P. DOLAN MULLEN ; E. ENG ; et al. ; D. EVANS ; B. FLAY ; N. FREUDENBERG ; R.M. GOODMAN ; C. JORGENSEN ; W.C. LIVINGOOD, introd. ; K.R. MCLEROY, éd. ; R. MCLEROY ; G. PARCEL ; T. ROGERS ; A. STECKLER ; N. WALLERSTEIN ; Centers for Disease Control and Prevention. (C.D.C.). Atlanta. USA ; Society for Public Health Education. (S.O.P.H.E.). Berkeley. USA |

Dans Health education quarterly (vol. 22, n° 3, 1995/08)

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