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Bulletin : Article
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Liens et liaison en pédopsychiatrie
M. AMAR ; J.-M. Baleyte ; M. BENARD ; F. BONELLI ; A. BONNAUD-ANTIGNAC ; A. Braconnier ; G. BRECHON ; R. BUFERNE ; D. BURGIN ; M.-C. Charpentier ; A.-S. CHOCARD ; P. Delion ; L. DRENO ; R. DUGRAVIER ; P. DUVERGER ; M. FILLATRE ; Nicole Garret-Gloanec ; P. Gérardin ; F. Gilbert ; J.-L. GOEB ; Tim Greacen ; M.-H. GRENIER ; C. GRIVEL ; Antoine Guedeney ; F. GUILLEMOT ; R. JARDRI ; F. Joly ; C. JOUSSELME ; G. KECHID ; Viviane Kovess-Masfety ; C. LALLIE ; S. LATREILLE ; A. LEBREUILY-PAILLARD ; M. LEGRAS ; M. LEMARCHAND-COTTENCEAU ; A.-Y. LENFANT ; S. LOICHET ; J. MALKA ; D. MARCELLI ; C. Mille ; A. MOUZARD ; G. Picherot ; I. PITROU ; M.-A. Podlipski ; M. RAVARY ; T. SAIAS ; R. SANDRI ; R. Scelles ; G. SCHMIT ; T. SHOJAEI ; V. TALY ; F. TUBACH ; B. Voizot ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et disciplines associées -SFPEADA Congrès. (23/05/2008; Nantes) , 2009Ce numéro est consacré aux actes du congrès "Liens et liaison en pédopsychiatrie" et à la pédopsychiatrie de liaison qui prend en charge les enfants et les adolescents hospitalisés ou vus en consultation à l'hôpital si une intervention pédopsych[...]
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[BDSP. Notice produite par MRPS xx7TR0xP. Diffusion soumise à autorisation]. L'épidémiologie nous apprend que la prévalence des conduites à risque à l'adolescence est importante et différencie les filles des garçons. Deux points de vue sont ici [...]
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D. MARCELLI ; T. BALKAN ; M. BERNARDI ; A. Braconnier ; D. Brun ; S. CARTON ; et al. ; Marie Gilloots ; P. GUTTON ; R. JOUVENT ; R. LAZAROVICI ; J. MENECHAL ; G. Michel ; C. Mille ; M.C. MOUREN-SIMEONI ; F. PEREZ-DIAZ ; Jean-Luc Venisse |Le dépression des enfants pose, de l'enfance à l'adolescence des problèmes d'identification sémiologiques, d'analyse psychopathologique et d'enjeux thérapeutiques. Morosité, deuil ou mélancolie, humour, tristesse, consommation tabac, drogue, alc[...]
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Comment reconnaître la dépression à l'adolescence alors qu'elle s'exprime souvent de manière ambiguë ? Comment aider les jeunes à s'en sortir ? Telles sont les questions que se posent les spécial[...]
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Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Figures de l'anxiété de l'enfance à l'adolescence : congrès de Clermont-Ferrand, 6 et 7 mai 1994
A.J. COUDERT ; A. Braconnier ; Bernard Gibello ; B. GOLSE ; J. HOCHMANN ; I. Jalenques ; R. SOULAYROL ; Serge Stoléru ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent (Paris, France) ; Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Congrès.. 6-05-1994. Clermont-Ferrand , 1995Au sommaire : - approches cliniques et psychopathologiques des états anxieux de l'enfance à l'adolescence ; - psychopathologie de l'angoisse au cours du développement ; discussion du rapport sur l'anxiété chez l'enfant ; inquiétude-anxiété-angoi[...]
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N. DUPLANT ; M. BASQUIN, collab. ; F. BLOCH-LAINE ; A. Braconnier ; P. JEAMMET, collab. ; P. JEAMMET ; M. Martin ; M.-P. POGGIONOVO ; D. RABAIN ; D. ROCHE-RABREAU ; R. SALBREUX ; G. SCHMIT ; D. SIBERTIN BLANC ; Hôpital de la Salpêtrière, Laboratoire de psychologie (Paris 75651, France) ; Entretiens de Bichat. 1989. Paris |Au sommaire : - Données projectives et signification diagnostique à l'adolescence (N. Duplant, F. Bloch-Lainé, M. Martin, M.P. Poggionovo). - Le syndrome de menace dépressive (A. Braconnier). - Entre conduite névrotique de l'enfance et névrose d[...]
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La clinique médicale et la compréhension psychanalytique de la transformation de l'angoisse en dépression sont développées dans cet article. Elles appuient l'hypothèse d'un continuum entre l'anxiété, ou du moins une certaine forme d'angoisse, et[...]
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A. Braconnier ; Direction de l'action sociale -DAS- (France) ; Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP) (Rennes, FRA) ; Séminaire de formation de l'E.N.S.P. de Rennes : "Les techniques éducatives et thérapeutiques de handicap chez l'enfant et l'adolescent" |L'apport de la psychanalyse aux problèmes des enfants handicapés a été de trois ordres : "-- la reconnaissance chez les enfants de phases ou de stades de développement affectif, relationnel, cognitif, social qui pouvaient plus ou moins bien se d[...]
