| Titre : | Rapport d'information sur l’évaluation des conditions de travail des étudiants en médecine |
| Auteurs : | Louis Boyard ; Liliana Tanguy |
| Type de document : | Rapport |
| Editeur : | Paris [FRA] : Assemblée Nationale, 2026 |
| Description : | 188p. |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | Condition travail ; Etudiant ; Interne ; Etudiant hospitalier ; Faculté médecine ; Violence sexuelle et sexiste (VSS) ; Santé mentale ; Risque psychosocial ; Garde médicale ; Politique publique ; Santé au travail ; Qualité de vie au travail (QVT) ; Salaire ; Management hospitalier ; Ségur de la santé |
| Résumé : | Les études de médecine sont parmi les plus longues et exigeantes – jusqu’à douze ans – et les conditions dans lesquelles les externes et les internes les effectuent défraient régulièrement la chronique. Les alertes sur l’état de tension permanente dans lequel ils se trouvent, sur l’impact des conditions de stage sur leur santé, notamment mentale, sont récurrentes et documentées depuis une quinzaine d’années. Entre janvier et juillet 2026, vos rapporteurs ont procédé à quelque trente cinq auditions et tables rondes, qui leur ont permis d’entendre un grand nombre d’acteurs et d’observateurs – étudiants en médecine, administrations, facultés de médecine, CHU, chercheurs, associations. Ils ont également effectué un déplacement à Brest, au cours duquel ils se sont entretenus avec les représentants de la faculté de médecine, du CHU et de nombreux étudiants et internes. En outre, dix-sept CHU ont répondu au questionnaire qui leur avait été adressé. Ils retirent de leur investigation le sentiment que les problématiques qui impactent la vie des étudiants en médecine dans notre pays, comme dans de nombreux autres pays européens, appellent pour être traitées des mesures portant en premier lieu sur l’organisation des services hospitaliers : certains établissements, au prix d’un travail collectif, réussissent en effet à se réformer et à instaurer des conditions de travail respectueuses et satisfaisantes pour l’ensemble des personnels, dont les étudiants sont directement bénéficiaires. La précarité sociale touchant les étudiants en médecine comme les autres, vos rapporteurs invitent enfin les pouvoirs publics à réévaluer les dispositifs de soutien qui peuvent contribuer à améliorer leur situation. Tel est le sens de leurs recommandations. (R.A) |
| En ligne : | https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/17/rapports/cec/l17b3294_rapport-information |
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