| Titre : | Troubles du neurodéveloppement : de l’urgence du constat à l’action coordonnée (dossier) (2026) |
| Auteurs : | Hélène Vulser, coor. ; Hélène de Faverges |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Gestions hospitalières (n° 656, mai 2026) |
| Pagination : | 294-336 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Trouble développement ; Hyperactivité ; Autisme ; Trouble du spectre de l’autisme (TSA) ; Trouble apprentissage ; Parcours de soins coordonnés |
| Résumé : | Les troubles du neurodéveloppement (TND) représentent aujourd’hui un enjeu majeur de santé publique, tant par leur prévalence que par leurs répercussions sur la vie des personnes. Ils regroupent un ensemble de troubles apparaissant précocement dans le développement, affectant les fonctions cognitives, attentionnelles, langagières, sociales ou motrices, et comprenant notamment le trouble du spectre de l’autisme (TSA), le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), le trouble du développement intellectuel et les troubles spécifiques des apprentissages. L’un des enjeux majeurs actuels réside dans la diversité des besoins des personnes avec TND. Cette hétérogénéité impose de dépasser une logique de réponses standardisées au profit d’une construction de parcours individualisés, coordonnés et évolutifs dans le temps. Dans ce contexte, le défi n’est plus seulement quantitatif, mais organisationnel. Il s’agit désormais de mieux coordonner une offre existante mais éclatée, de renforcer les liens entre acteurs sanitaires, médico sociaux, éducatifs et sociaux, et de structurer de véritables filières territoriales lisibles pour les personnes concernées et leurs proches. |
| Contenu : |
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Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 118884 | Ges | Périodique | Paris | Reading corner | Consultable sur place Exclu du prêt |
| 118883 | Ges | Périodique | Rennes | Kiosque | Consultable sur place Exclu du prêt |
| 118885 | GES | Périodique | Rennes | Kiosque | Empruntable Disponible |