| Titre : | Pourquoi et comment les adultes apprennent - De la formation à l'apprenance |
| Auteurs : | Philippe Carré |
| Type de document : | Ouvrage |
| Mention d'édition : | 2ème éd. |
| Editeur : | Paris [FRA] : Dunod, 2026 |
| Collection : | Education Sup |
| Description : | 287p. |
| Langues: | Français |
| Classement : | XB00/ (PEDAGOGIE) |
| Mots-clés : | Processus apprentissage ; Formation ; Apprenance ; Pédagogie ; Adulte ; Education ; Apprentissage cognitif ; Psychopédagogie |
| Résumé : | A partir d’un état de la problématique de l’apprentissage tout au long de la vie, cette 2ème édition actualisée passe en revue, sous un angle psychopédagogique, les thèmes des dispositions à apprendre, des environnements dits « apprenants » et des pratiques d’apprentissage, particulièrement autodirigées et informelles ; la question des motivations à apprendre des adultes au XXIe siècle ; les modalités de facilitation des formes multiples de développement des compétences professionnelles et personnelles à l’heure du lifelong learning. (R.A) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 109510 | XB00/0305 | Ouvrage | Rennes | Salle Bréhat | Empruntable Disponible |