| Titre : | Expérimentation d’Ecos en soins infirmiers : les effets sur le pouvoir d’agir au sein des Ifsi à la veille de la future réingénierie (2026) |
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| Auteurs : | Sébastien Faucon ; Thomas Lelievre ; Loïc Martin |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Soins cadres (n° 164, mars-avril 2026) |
| Pagination : | 47-49 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Hôpital ; France ; Formation ; Pouvoir d'agir ; Simulation pédagogique ; Soins infirmiers ; Institut formation soins infirmiers ; Etudiant hospitalier ; Projet pédagogique ; Expérimentation |
| Résumé : | Comment évaluer les compétences des étudiants en soins infirmiers en institut de formation en soins infirmiers tout en se rapprochant de la réalité de terrain ? Comment fédérer un groupe de cadres de santé formateurs autour d’un projet commun de simulation ? Les examens cliniques objectifs structurés en soins infirmiers peuvent répondre à ces questions et rendre compte du pouvoir d’agir des professionnels de la formation autour d’un projet pédagogique commun. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 118809 | Périodique | Rennes | Kiosque | Consultable sur place Exclu du prêt | |
| 090952 | Périodique | Rennes | Kiosque | Consultable sur place Exclu du prêt |