| Titre : | Transformer un centre maternel Seine-et-Marnais en centre parental et développer une offre de service adaptée aux besoins d’un public en grande précarité : Impulser le changement en plaçant les parents au cœur du dispositif |
| Auteurs : | Marie-Anne Vignier ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2024 |
| Description : | 111p. / ann. |
| Langues : | Français |
| Classement : | [Plan de classement n°1] CAFDES - Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale à partir de 2024 |
| Mots-clés : | Parentalité ; Centre parental ; Accompagnement ; Hôtel maternel ; Accompagnement familial |
| Résumé : | La transformation d’un centre maternel en centre parental nécessite une revisite en profondeur des pratiques en plaçant le parent comme acteur quel que soit son parcours et ses fragilités, intégrer la dimension du désir de faire famille comme conditions d’admission est un levier essentiel dans la dynamique de l’accompagnement permettant de centrer les réflexions et actions autour de l’intérêt de l’enfant. Il ne suffit pas de changer de nom et d’obtenir une nouvelle habilitation mais bien de s’inscrire dans la prévention précoce et la politique dès 1000 premiers jours pour accueillir dès la période prénatale et permettre ainsi l’environnement sécure propice à l’épanouissement et à l’instauration d’une relation de confiance. L’ensemble des missions du directeur est mis à contribution et l’action s’inscrit dans une association en cours de structuration dans laquelle les potentialités sont réelles avec des activités complémentaires autour de l’insertion au sens large. L’accompagnement des professionnels, les discussions avec le financeur, le soutien de l’institution, le développement du partenariat, le questionnement des pratiques et de l’éthique sont essentiels à la réussite du projet. L’évaluation récente souligne la nécessité d’amélioration et de formalisation au niveau institutionnel en matière de gestion des risques, de protection des données, de droit des personnes accompagnées particulièrement en matière de participation des personnes accompagnées. |
| Diplôme : | CAFDES Certificat d'aptitude |
| Plan de classement simplifié : | Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociales (CAFDES) |
| En ligne : | https://documentation.ehesp.fr/memoires/2024/cafdes/marie_anne_vignier.pdf |
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