| Titre : | La formation des professionnels de santé de première ligne aux troubles du neurodéveloppement (TND) : un levier d’évolution des pratiques pour renforcer la participation sociale des personnes avec TND - Étude menée auprès de deux CPTS |
| Auteurs : | Nicaise Konan ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) ; Université de Rennes 2 (Rennes, FRA) |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2025 |
| Description : | 99p. / ann. |
| Langues: | Français |
| Classement : | SHPS (Master EHESP Situation de handicap et participation sociale - SHPS à partir de 2024) |
| Mots-clés : | Trouble développement ; Communauté professionnelle territoriale de santé (CPTS) ; Profession santé ; Formation ; Participation communautaire ; Formation continue ; Trouble du spectre de l’autisme (TSA) ; Autisme ; Pratique professionnelle ; Rôle du professionnel ; Accompagnement ; Handicap |
| Résumé : | Cette étude s’intéresse à la formation des professionnels de santé de première ligne aux troubles du neurodéveloppement (TND), dans une perspective de participation sociale. Il met en évidence l’importance d’une approche globale, allant du repérage précoce à l’accompagnement coordonné des parcours de vie. L’étude repose sur une méthodologie mixte, combinant questionnaires et entretiens qualitatifs, menée auprès de deux communautés professionnelles territoriales de santé (CPTS). Les résultats montrent que la formation START favorise un changement de regard, améliore l’outillage clinique et une ouverture à une dynamique de coopération, bien que des freins subsistent, notamment liés à la reconnaissance des compétences et aux cloisonnements institutionnels. Ce travail souligne également le rôle des familles et des personnes concernées, dont l’expérience constitue un levier essentiel pour l’adaptation des pratiques. Enfin, il propose des pistes d’amélioration centrées sur la diffusion des savoirs, la structuration des partenariats et la reconnaissance des acteurs paramédicaux. Il contribue ainsi à déclarer les conditions d’une participation sociale plus effective des personnes avec TND. |
| Diplôme : | Master SHPS Situation de handicap et participation sociale |
| Plan de classement simplifié : | Master EHESP Situation de handicap et participation sociale (SHPS) |
| En ligne : | https://documentation.ehesp.fr/memoires/2025/shps/nicaise_konan.pdf |
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