| Titre : | Agir sans subir dans un monde connecté : pour une éducation populaire à l'intelligence artificielle |
| Auteurs : | Cécile Petitgand |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Québec [CAN] : Presses de l'Université Laval, 2025 |
| Collection : | Ethique, IA et société |
| ISBN : | 978-2-7663-0904-7 |
| Description : | 166p. / fig. |
| Langues: | Français |
| Classement : | QE10/ (TIC - GÉNÉRALITÉS) |
| Mots-clés : | Intelligence artificielle ; Formation ; Public ; Education ; Education populaire ; Jeunes ; Salarié ; Travail ; Ecole ; Programme enseignement ; Numérique ; Pédagogie ; Bibliothèque |
| Résumé : | À l’ère des systèmes apprenants, l’intelligence artificielle transforme en profondeur nos façons d’apprendre, de travailler et de vivre ensemble. Comment mieux nous préparer à coexister avec des machines qui apprennent en continu? Cécile Petitgand plaide ici pour une éducation populaire à l’intelligence artificielle, qui permette à chacun d’interroger, de comprendre et de maîtriser cette technologie. Inspirée par les travaux du pédagogue Paulo Freire et par sa propre expérience, l’auteure démontre comment former l’ensemble des citoyens – jeunes et moins jeunes, en emploi ou en transition – pour penser et agir librement dans un monde façonné par l’IA. (extraits 4ème couv.) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 093459 | QE10/0042 | Ouvrage | Rennes | Salle Bréhat | Empruntable Disponible |