| Titre : | L’entrée dans les études et l’attractivité des métiers de la pharmacie |
| Titre original: | Access to pharmacy studies and the appeal of pharmacy careers |
| Auteurs : | Académie Nationale de Médecine (Paris, FRA) ; Jean-Louis Beaudeux, rapp. ; Dominique Bertrand, rapp. |
| Type de document : | Rapport |
| Editeur : | Paris [FRA] : Académie nationale de médecine, 2026/01 |
| Description : | 37p. / fig. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Pharmacologie ; Pharmacien ; Formation ; Faculté médecine ; Etudiant ; Diminution ; Attractivité ; Profession santé ; France |
| Résumé : | Depuis la réforme d’entrée dans les études de santé PASS/LAS mise en place en 2020, des places restent vacantes en deuxième année des études de Pharmacie. Les causes sont multiples : défaut d’attractivité par méconnaissance des multiples métiers de la Pharmacie, perte de visibilité et de lisibilité de l’accès aux études, ce qui avait déjà été observé lors de la mise en place d’une première année commune dans les études de santé (PACES) en 2010. Le schéma d’organisation PASS/LAS est apparu trop complexe et finalement peu efficace pour atteindre l’objectif fixé de diversification sociale et de formation des étudiants entrant en santé. Le groupe de travail bi-académique a cherché à analyser finement les causes de la désaffection des études de pharmacie, par une analyse à la fois quantitative et qualitative de l’entrée dans le cursus de Pharmacie. Neuf recommandations d’évolution du système PASS/LAS sont proposées dans ce rapport, qui doivent alimenter la réflexion nationale en cours pour une nouvelle réforme d’entrée dans les études de santé, attendue pour la rentrée universitaire 2026-2027. |
| En ligne : | https://www.academie-medecine.fr/wp-content/uploads/2026/02/RAPPORT-LENTREE-DANS-LES-ETUDES-ET-LATTRACTIVITE-DES-METIERS-DE-LA-PHARMACIE-APRES-VOTE.pdf |
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