| Titre : | L’accompagnement des jeunes au projet vacances : pratiques, freins et besoins des professionnels |
| Auteurs : | Mardochée Mokulangai ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2025 |
| Description : | 143p. |
| Langues: | Français |
| Classement : | ENJEU/ (Master 2 Mention santé publique Parcours "Enfance, jeunesse : politiques et accompagnements" à partir de 2024) |
| Mots-clés : | Adolescent ; Jeune adulte ; Pauvreté ; Vacances ; Accompagnement ; Pratique professionnelle ; Intégration sociale ; Politique publique ; Politique défavorisés |
| Résumé : | Ce mémoire s’intéresse aux pratiques professionnelles d’accompagnement des jeunes dans leurs projets de départ en vacances, en analysant les enjeux sociaux, éducatifs et structurels qui les traversent. Le projet vacances se révèle être un outil d’innovation sociale, favorisant l’autonomisation, la découverte de soi et l’ouverture aux autres. Il constitue une opportunité précieuse pour les jeunes en situation de précarité (NEET, JAMO), mais reste confronté à des obstacles persistants : contraintes budgétaires, inégalités d’accès aux dispositifs, manque de ressources humaines dans les structures locales. Face à ces défis, certains professionnels développent des stratégies alternatives comme le cofinancement ou l’implication directe des jeunes dans la recherche de fonds, renforçant ainsi leur engagement et leurs compétences. Enfin, ce travail appelle à une évolution des politiques publiques : renforcer le portage institutionnel du projet vacances, et promouvoir des offres plus inclusives et accessibles. (R.A) |
| Diplôme : | Master 2 ENJEU : Mention Santé publique. Parcours "Enfance, Jeunesse : politiques et accompagnements" |
| Plan de classement simplifié : | Master 2 Enjeu |
| En ligne : | https://documentation.ehesp.fr/memoires/2025/m2enjeu/mardoch%C3%A9e_mokulangai.pdf |
Documents numériques (1)
Texte intégral URL |
