| Titre : | L’usage des microcapteurs QAI en milieu scolaire |
| Auteurs : | Fédération interprofessionnelle des métiers de l'environnement atmosphérique (FIMEA) (Paris) |
| Type de document : | Rapport |
| Editeur : | Paris [FRA] : ADEME, 2025 |
| Description : | 53p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Qualité air ; Air intérieur ; Pollution intérieure ; Capteur ; Ecole ; Etablissement recevant du public (ERP) |
| Résumé : | Ce baromètre dresse un état des lieux inédit de la manière dont les établissements scolaires français se sont saisis de la question de la qualité de l’air intérieur (QAI), à la faveur de la crise sanitaire de 2020-2021 puis, sous l’impulsion de la réglementation ERP. Basé sur les retours de 100 répondants – agents et cadres techniques, chefs d’établissement – il met en lumière à la fois l’intérêt croissant porté à cet enjeu de santé publique et certaines limites susceptibles de freiner la mise en place d’une approche durable. (R.A) |
| En ligne : | https://librairie.ademe.fr/air/8977-10793-barometre-2025-l-usage-des-microcapteurs-qai-en-milieu-scolaire.html#product-features |
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