| Titre : | L’implantation des programmes probants de développement des compétences psychosociales : Exemple du programme Good Behavior Game |
| Auteurs : | Marine Picot ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) ; Université de Rennes |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2024 |
| Description : | 224p. |
| Langues: | Français |
| Classement : | PPASP à partir de 2024 (Master EHESP Pilotage des politiques et des actions en santé publique - PPASP ) |
| Mots-clés : | Compétence psychosociale ; Système éducatif ; Ministère éducation ; Programme ; Qualité ; Retour d'expérience ; Expérimentation ; Partenariat ; Addiction |
| Résumé : | Ce travail est structuré en trois parties. La première partie adopte une approche plus conceptuelle et théorique afin de comprendre les notions de CPS, de programme probant et d’implantation. L’objectif est d’identifier l’intérêt de ces concepts notamment en milieu scolaire. La seconde partie sera consacrée à une analyse approfondie du programme Good Behavior Game (GBG) en s’appuyant sur de nombreux retours d’expériences pour mettre en pratique les éléments théoriques abordés au sein de la première partie. La troisième et dernière partie permet d’identifier les facteurs qui favorisent l’implantation des programmes de développement des CPS. Il y sera aussi inclus des éléments de réflexion sur la pérennisation et la mise à l’échelle de ces programmes en s’appuyant sur les enseignements tirés de l’étude de cas de GBG. L’objectif de ce travail est de fournir une compréhension complète et nuancée des compétences psychosociales, de leur développement en milieu scolaire, et des défis et opportunités associées à leur implantation et expansion à grande échelle. (Introduction) |
| Diplôme : | Master PPASP Pilotage des politiques et des actions en santé publique |
| Plan de classement simplifié : | Master Pilotage des Politiques et Actions en Santé Publique (PPASP) |
| En ligne : | https://documentation.ehesp.fr/memoires/2024/ppasp/marine_picot.pdf |
Documents numériques (1)
Texte intégral URL |
