| Titre : | Scolarisation des élèves en situation de handicap (2025) |
| Auteurs : | Lisiane Fricotté |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ASH - actualités sociales hebdomadaires (suppl. n° 3329, septembre 2025) |
| Pagination : | pp.1-65 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Inclusion scolaire ; Handicap ; Enfant handicapé ; Education enfant ; Ministère éducation ; Politique éducation ; Accès à l'éducation ; Education spécialisée ; Scolarité ; Scolarisation ; Projet personnalisé de scolarisation ; MDPH ; CDAPH ; Condition accès ; Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) |
| Résumé : |
20 ans après, les objectifs d'inclusion, formulés dans la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap visant à leur permettre d'accéder à l'éducation via le milieu scolaire ordinaire ou les dispositifs spécialisés ont-ils été atteints ?
Ce dossier juridique et social aborde plusieurs points : le renforcement du droit à l'éducation des enfants handicapés, la création des MDPH (Maisons Départementales pour les Personnes Handicapées) et des CDAPH (Commissions des droits et de l'autonomie des personnes handicapées), l'intervention du juge administratif, la coordination encore approximative entre l'Education nationale et les MDPH. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 090738 | ASH | Périodique | Rennes | Kiosque | Consultable sur place Exclu du prêt |
| 103797 | ASH | Périodique | Rennes | Kiosque | Empruntable Disponible |