| Titre : | Bébés Covid, enfants du confinement : Leçons cliniques d'une pandémie |
| Auteurs : | Marine Schmoll, dir. ; Sylviane Giampino, préf. ; Danièle Delouvin, préf. |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Toulouse [FRA] : Erès, 2025 |
| Collection : | La vie de l'enfant |
| ISBN : | 978-2-7492-8289-3 |
| Description : | 316p. / ann. |
| Langues: | Français |
| Classement : | FR41/ (COVID-19) |
| Mots-clés : | Confinement ; Petite enfance ; Covid 19 ; Développement psychoaffectif ; Masque ; Crèche ; Crise sanitaire ; Enfant ; Impact |
| Résumé : |
Comment les enfants nés durant la pandémie ont-ils grandi, se sont structurés, aventurés ?
Psychologues, professionnels de la petite enfance, soignants hospitaliers, chercheurs, parents, grands-parents, enfants…témoignent ici de ce qui s’est (re)joué en état d’urgence sanitaire : comment les adultes s’organisent, se désorganisent, se figent ou mobilisent leurs ressources créatives autour des plus jeunes. Quelles résonances individuelles et groupales circulent entre générations confinées à répétition ? Comment bébés et enfants réagissent, s’adaptent, se sur-adaptent, s’animent ou se réaniment face aux masques et dans une ère du distanciel ? Quelles leçons psychologiques pouvons-nous tirer de cette expérience ? Il y aurait un « avant » et un « après » Covid. Des traces traumatiques, conscientes et inconscientes, font parfois retour aujourd’hui. Des transformations sociétales majeures se font sentir chez les enfants, les parents et les institutions « en crise ». (4ème de couv.) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 120518 | FR41/0127 | Ouvrage | Rennes | Salle Belle-Île | Empruntable Disponible |