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Estime de soi chez des élèves scolarisés en classe d’inclusion scolaire (CLIS)

E. Chevallier ; A. Courtinat-Camps ; M. De Léonardis |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (vol. 63, n° 2, mars 2015)

L’objectif de cette recherche est d’analyser les modalités de développement de l’estime de soi d’élèves en situation de handicap scolarisés en classes d’inclusion scolaire (CLIS), en appréhendant les effets du type d’inclusion pratiquée (individ[...]

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Vancouver : XIè conférence internationale sur le sida, 7-12 juillet 1996'One world, one hope. Allaitement artificiel versus maternel : la leçon révolutionnaire de Soweto.

E. Chevallier |

Dans Transcriptase - Revue critique de l'actualité scientifique internationale sur le SIDA (n° 49, 1996/10)

[BDSP. Notice produite par CRIPS nsCoVR0x. Diffusion soumise à autorisation].

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SIDA : l'ampleur de la pandémie. L'impact socio-économique du SIDA. Le réveil des civilisations ?

J.P. BRUNET ; E. Chevallier ; P. Festy |

Dans Futuribles (n° 194, 1995/01)

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Article

CHILDREN AND TELEVISION

E. Chevallier ; et al. ; Sylvie Mansour |

Dans ENFANT EN MILIEU TROPICAL (L') (n° 206, 1993)

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Mémoire

LES REVENUS DES PERSONNES AGEES ET LES DIFFERENTS TYPES DE PENSIONS ET ALLOCATIONS DE VIEILLESSE

E. Chevallier , Diplôme : Mémoire ENSP de Séminaire IASS , 1981

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Disponible

• Localisation : Rennes | Cote : OD81/0133
• Localisation : Rennes | Cote : OD81/0134
• Localisation : Rennes | Cote : OD81/0135