| Titre : | Évaluation du dispositif d’accueil des lycéens en situation de refus scolaire anxieux dans le département Haute-Garonne (2025) |
| Auteurs : | Mathilde Jego |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue de santé scolaire et universitaire (La) (n° 91, janvier-février 2025) |
| Pagination : | pp.20-23 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Elève ; Scolarité ; Scolarisation ; Satisfaction ; Abandon scolaire ; Haute Garonne ; France ; Etude |
| Résumé : | Le refus scolaire anxieux (RSA), anciennement phobie scolaire, entraîne un important décrochage scolaire chez les élèves. Un dispositif d’accueil de lycéens souffrant de RSA existe à Toulouse depuis 2017 avec l’objectif de rescolariser ces élèves. Nous proposons une analyse de ce dispositif, dans le but d’évaluer le retour à la scolarité des élèves à la rentrée suivant la participation au dispositif et la poursuite de la scolarité ordinaire les années suivantes, ainsi que la satisfaction des familles vis-à-vis de ce dispositif. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 093150 | REV | Périodique | Rennes | Kiosque | Empruntable Disponible |