| Titre : | Les politiques locales de Jeunesse déléguées de la Ville vers le milieu associatif : L’exemple des Maisons de Quartier à Rennes |
| Auteurs : | Morane Marlec ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) ; Université Rennes 1. Rennes. FRA ; Université de Rennes 2 (Rennes, FRA) |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2022 |
| Description : | 72p. / ann. |
| Langues: | Français |
| Classement : | ENJEU22/ (Master 2 Mention santé publique Parcours "Enfance, jeunesse : politiques et accompagnements") |
| Mots-clés : | Association ; Education populaire ; Maison quartier ; Partenariat ; Projet ; Politique de la jeunesse ; Jeune adulte ; Adolescent ; Ille & Vilaine ; Participation communautaire |
| Résumé : |
Dans quelle mesure les Maisons de Quartier permettent-elles de répondre aux objectifs des politiques locales de jeunesse rennaise dans leur territoire d’implantation ?
Ce mémoire examine à partir de cette question la place de ces associations d’éducation populaire sur le territoire Rennais par l’immersion au sein de deux Maisons de quartier dans le cadre de la réalisation d’un diagnostic partagé et participatif Jeunesse. Dans un premier temps, il convient d’analyser la particularité du territoire rennais pour la mise en oeuvre de sa politique de jeunesse. Afin de répondre aux besoins des jeunes, la Ville donne une place prépondérante aux associations, par le moyen d’une délégation de ses politiques locales de jeunesse. Dans un deuxième temps, ce travail met en lumière l’importance de la mise en place d’un réseau partenarial requis politiquement ainsi que de la volonté de ces associations sur le territoire entre les différent·e·s acteur·rice·s. Il convient dans ce cadre de définir les freins et les leviers permettant ce partenariat. Enfin, dans un contexte de mutation du milieu associatif et de baisse des subventions, il est souligné les contraintes qui pèsent sur les salarié·e·s exerçant dans ce domaine. Face à ce constat, cette dernière partie dégage l’adaptabilité constante des professionnel·le·s pour valoriser leur projet associatif et évoluer au sein de ces associations de loi 1901. (R.A.) |
| Diplôme : | Master 2 ENJEU : Mention Santé publique. Parcours "Enfance, Jeunesse : politiques et accompagnements" |
| Plan de classement simplifié : | Master 2 Enjeu |
| En ligne : | https://documentation.ehesp.fr/memoires/2022/m2enjeu/morane_marlec.pdf |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 090391 | ENJEU22/0002 | Mémoire | Rennes | Salle Ouessant | Empruntable Disponible |
Documents numériques (1)
 enjeu/marlec URL |