Résumé :
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Des études épidémiologiques longitudinales menées dans différents pays ont évalué les associations entre l’exposition actuelle à des polluants qui sont très présents dans l’environnement comme le plomb, les polychlorobiphényles (PCB), les dioxines, la pollution atmosphérique, et le neurodéveloppement de l’enfant. Ces études de cohorte mère-enfant ou d’enfants décrivent des associations de l’exposition prénatale ou la première année de vie avec des perturbations du développement mental et psychomoteur chez le jeune enfant, ainsi que des déficits cognitifs ou des altérations comportementales chez l’enfant plus âgé. L’impact de ces expositions sur le risque de troubles du neurodéveloppement (TND), tels que le trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) ou les troubles du spectre autistique (TSA), est également suggéré.
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