| Titre : | Inclusion scolaire. Des éducs à la rescousse des enseignants (2021) |
| Auteurs : | Marc Olano |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Lien social (n° 1295, 11 mai au 24 mai 2021) |
| Pagination : | pp. 12-13 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Inclusion scolaire ; Intégration scolaire ; Enfant ; Handicap ; Handicap mental ; Gard |
| Résumé : | Créées par une circulaire de 2019, les équipes mobiles d’appui médico-social à la scolarisation (EMAMS) sont actuellement en phase d’expérimentation dans plusieurs coins de France. Rencontre avec celle du secteur d’Alès / Bagnols sur Cèze dans le Gard. (R.A.) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 092185 | LIE | Périodique | Rennes | Kiosque | Empruntable Disponible |