Titre : | La professionnalisation des acteurs de la santé : Recherche, innovation, institution |
Auteurs : | Dominique Broussal, dir. ; Michèle Saint-Jean, dir. |
Type de document : | Ouvrage |
Editeur : | Toulouse [FRA] : Cépadues éditions, 2019 |
ISBN : | 978-2-36493-718-5 |
Description : | 207p. / fig. |
Langues: | Français |
Classement : | IA20/ (FORMATION) |
Mots-clés : | Soutien par les pairs ; Pair aidant ; Médiateur de santé ; Aidant ; Profession santé ; Aidant familial ; Patient expert ; Simulation pédagogique ; Co-construction ; Médiateur santé ; Médiateur santé pair ; Pair aidance ; Formation ; Malade ; Usager santé ; Partenariat ; Expérience ; Médiation ; Relation entre pairs ; Expert ; Expertise ; Relation soignant soigné ; Relation famille soignant ; Savoir ; Pédagogie ; Technique simulation ; Jeu rôle ; Simulation ; Compétence ; Compétence médicale ; Evaluation pratique professionnelle ; Pratique médicale ; Médecin ; Annonce maladie ; Innovation ; Soins infirmiers ; Institut formation soins infirmiers ; Infirmier ; Maladie chronique ; Santé mentale ; Schizophrénie ; Personne handicapée ; Formateur ; Qualité soins ; Soins urgence ; Erreur ; Profession médicale ; Profession paramédicale ; Participation ; Participation communautaire |
Résumé : | Cet ouvrage, proposant des points de vue variés sur la formation professionnelle en santé, est le fruit d'une collaboration entre professionnels de santé, enseignants-chercheurs et praticiens-chercheurs. Cette collaboration, entre le champ de la santé et les sciences de l'éducation et de la formation s'inscrit dans une dynamique instaurée depuis plusieurs années et donne lieu à une production collectivement pensée qui s'est progressivement construite dans un débat nourri. Les divers points de vue témoignent d'ancrages paradigmatiques et axiologiques renouvelés, compte tenu des évolutions de la société, de la médecine, de la démographie des patients, du contexte socio-économique, de la stratégie nationale de santé (SNS) et de la loi sur la modernisation de notre système de santé (LMSS). Le coeur de cet ouvrage s'offre en trois temps qui répondent à une chorégraphie fondée sur l'expérience, l'innovation et l'émancipation. Un premier temps, «le patient partenaire, acteur, expert : regard sur la pluralité des expériences». Un deuxième temps, «formation des professionnels et innovation pédagogique : dispositifs et mise en œuvre». Un troisième temps, «changement et émancipation : questions et enjeux». (extrait introd.) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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115594 | IA20/0063 | Ouvrage | Rennes | Salle Belle-Île | Empruntable Disponible |