| Titre : | Les enjeux de la mise en oeuvre territoriale du dispositif des assistants spécialistes partagés : l’exemple de la subdivision rennaise |
| Auteurs : | Alexandre Morand ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (Rennes, FRA) |
| Type de document : | Mémoire |
| Année de publication : | 2018 |
| Description : | 65p. / ann. |
| Langues: | Français |
| Classement : | DH18/ (MEMOIRE EHESP - DIRECTEUR D'HOPITAL) |
| Mots-clés : | Attractivité ; Ille & Vilaine ; Internat ; RENNES ; Partenariat ; Hôpital ; Management hospitalier |
| Résumé : | Généralisé depuis 2009, le dispositif des assistants spécialités partagés vise principalement à soutenir le post-internat, à dynamiser l’attractivité médicale des établissements non universitaires et à favoriser les coopérations entre établissements de santé. Associant une double initiative nationale et régionale, ce dispositif fait l’objet de modalités de mise en œuvre territoriale plurielles. En s’appuyant sur l’exemple de la subdivision d’internat du CHU de Rennes, ce mémoire s’interroge sur la manière dont le dispositif des ASP peut être mobilisé par les acteurs de santé d’un territoire. Les professionnels rencontrés décrivent un assistanat partagé attirant de plus en plus de jeunes médecins désireux de bénéficier à la fois d’une formation de pointe en CHU et d’une qualité de vie au travail accrue en centre hospitalier périphérique, et permettant aux établissements de santé un renforcement souvent temporaire de leurs effectifs médicaux. Du point de vue territorial, les ASP contribuent au développement des coopérations inter-établissements et offrent au CHU l’opportunité d’accroître son leadership en matière d’organisation des soins. Si tous les acteurs du dispositif des ASP en tirent aujourd’hui profit à des degrés divers, une plus grande satisfaction de l’ensemble des partenaires semble toutefois possible en s’appuyant sur plusieurs principes de mise en œuvre. Trois sont identifiés dans ce mémoire : l’élaboration sur un mode participatif de projets de postinternat dont le suivi et l’évaluation s’inscrivent dans un partenariat inter-établissements renforcé, la facilitation de l’exercice médical partagé et la participation de l’ensemble des parties prenantes à la coordination et l’évaluation du dispositif des ASP. |
| Diplôme : | DH Directeur d'Hôpital |
| Plan de classement simplifié : | Directeur d'Hôpital (DH) |
| En ligne : | https://documentation.ehesp.fr/memoires/2018/edh/Alexandre%20MORAND.pdf |
Documents numériques (1)
 dh/morand URL |