Titre : | Des tout-petits "peu performants" en maternelle : ambition et misère d'une scolarisation précoce (2017) |
Auteurs : | Gilles Brougere ; Pascale Garnier ; Ministère des affaires sociales et de la santé (Paris, FRA) |
Type de document : | Article |
Dans : | Revue française des affaires sociales (n° 2, avril-mai-juin 2017) |
Pagination : | pp.83-102 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Scolarisation ; Egalité des chances ; Echec scolaire ; Système éducatif ; Enfant ; Ecole maternelle ; Performance |
Résumé : | [BDSP. Notice produite par MIN-SANTE DDR0xHls. Diffusion soumise à autorisation]. Relancée récemment, la scolarisation précoce des enfants de deux ans à l'école maternelle représente à la fois un mode d'accueil des jeunes enfants et un dispositif qui vise à lutter contre les inégalités sociales de réussite scolaire. En conjuguant l'observation des enfants et des entretiens avec leurs parents et l'enseignante soutenus par des montages vidéo, nous montrons comment les exigences scolaires auxquelles sont d'emblée confrontés les jeunes enfants mettent une partie d'entre eux en difficulté, que ce soit sur le plan de la discipline corporelle ou de leur investissement dans le travail scolaire. Les différenciations socioculturelles et de genre face aux attentes scolaires sont aussi imbriquées dans le développement des relations sociales entre les enfants. |
Exemplaires (4)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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108019 | RFAS | Périodique | Rennes | Compactus | Empruntable Disponible |
099637 | REV | Périodique | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |
099625 | RFAS | Périodique | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |
101536 | RFAS | Périodique | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |