| Titre : | Pensée complexe et transdisciplinarité : Une perspective nouvelle pour la recherche et l’éducation dans le domaine du handicap (2017) |
| Titre original: | Complex thinking and transdisciplinarity, a new perspective for research and education in the field of disability |
| Auteurs : | Mohamed Larine Ben Abderrahman ; Najib Djaziri |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (n° 77, avril 2017) |
| Pagination : | pp.193-202 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Personne handicapée ; Travail pluridisciplinaire ; Condition vie ; Tunisie ; Recherche |
| Résumé : | Ce travail a pour objectif l’amélioration de la qualité aussi bien de l’intervention éducative que de la recherche scientifique dans le domaine du handicap en Tunisie. La première partie décrit et analyse : les conditions de vie des personnes handicapées dans leurs différents territoires de vie comparées à celles des "désaffiliés" (Castel, 1991) [1] ; la qualité de l’intervention éducative et de la recherche scientifique dans le domaine du handicap. La deuxième partie présente les procédures et moyens à mettre en œuvre pour améliorer la qualité de l’intervention éducative et de la recherche scientifique dont sont bénéficiaires les personnes handicapées. L'idée des auteurs est que l’approche transdisciplinaire, combinée à la pensée globale complexe qui prend en compte la complexité et la multidimensionnalité aussi bien de la personne handicapée que de l’intervention éducative, constituerait une perspective prometteuse.(R. A.) |
| En ligne : | https://login.ehesp.idm.oclc.org/login?url=http://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2017-1-page-193.htm |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 104726 | NOU | Périodique | Rennes | Compactus | Empruntable Disponible |
| 101490 | NOU | Périodique | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |